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正确引导幼儿的竞争意识（王海红）
都说四岁的孩子已经有竞争意识，又说这是一个竞争的社会，需要鼓励幼儿不断去“竞争”，无是评红五角星、插小红旗等竞赛活动层出不穷，赢家固然少，几人欢喜几人忧，父母的不安也随之而生。 我认为，幼儿有“..
标签：竞争意识,幼儿类别：习惯养成浏览次数：1196次
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用自豪和自尊推动幼儿的发展
幼儿期是人的社会性发展的重要时期。“自豪”和“自尊”是个体对自己的一种积极性评价及体验，属于自我概念的表达。具体地说，“自豪”是一种自我意识，即能认识到自己行为的价值；“自尊”是一种自我期待，即能认识到自己行为可能产生的结果。两者均属于积极的社会情绪。
标签：社会性发展,自豪,自尊,幼儿发展类别：社会性发展浏览次数：1020次
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幼儿园小班音乐游戏：碰一碰
设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。
标签：幼儿园小班,音乐游戏,碰一碰类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：1835次
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扑克牌游戏
目标： 此活动主要是练习孩子的数概念，包括对序数的理解、相邻数的理解和掌握，练习数的加减。 准备： 扑克牌一副，把J、Q、K拿掉，剩下A―10，A代表1。 玩法： 活动一：接龙数数：由先摸到A的人出牌..
标签：益智游戏类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1891次
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中班主题游戏：《压岁钱的故事》
活动目标： 1、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗。 2、通过故事欣赏，知道压岁钱的来历。 3、体验与老师、同伴共同游戏的乐趣。 活动准备： 1、课件：压岁钱的故事 2、收集有关过年的各种庆祝活动
标签：中班主题游戏,压岁钱的故事类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：5664次
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如何观察幼儿的游戏活动
对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。通过观察，教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备，以扩展和丰富进行中的游戏情节。
标签：观察幼儿,游戏活动类别：区域游戏浏览次数：403次
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幼教论文：精神追求，儿童艺术教育的必然走向
幼教论文 精神追求，儿童艺术教育的必然走向
标签：幼教论文,儿童艺术教育类别：资源共享浏览次数：1461次
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案例：《每个孩子都是天才》
案例： 上完一节计算课后，我们班的小朋友都非常的高兴，他们还沉浸在刚才活跃的气氛中。我想奖励一下刚才听课认真的小朋友。自从学习新纲要精神，特别是在听完一个年轻老师的课后，对我的触动很大，我开始觉得培养小朋友的自..
标签：案例反思,活动反思类别：教学互动浏览次数：1345次
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幼儿园中班数学教案：树叶的分类
活动目标 1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。
标签：幼儿园中班,数学教案,树叶的分类类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2873次
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做一串七彩的项链——教师专业成长“珠式”评价法简介
针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示，容易导致教师专业成长的成就感不强，教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象，我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法，为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台，将教师的专业成长引向更加多元、高效。
标签：队伍建设,教师专业成长,珠式评价法类别：队伍建设浏览次数：1022次