爱和智慧，才能点化教研工作的美丽

我是1997年从上海南林幼儿师范学校调到市教育委员会教研室工作的。1998年上海就开始了第二期课程改革，可以说我到教研室的十年是和整个上海幼教课改风雨同行的。我把这十年对我教研工作的影响以及我的最大感受总结成这..

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全面提高办幼儿园水平规范幼儿园管理制度

标签：幼儿园管理,管理制度,幼儿园评估体系类别：管理策略浏览次数：967次

让孩子成为真正的阅读者

[摘 要] 早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读，是幼儿认知和阅读经验的积累过程，也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。

标签：语言教育,阅读者类别：语言教育浏览次数：812次

让孩子爱上手工家庭课程：纸材DIY

纸材可塑性高，是做手工的常用材料。生活中的纸角碎屑随手可得，报纸、广告纸、包装纸、卫生纸……给孩子搜集不同类型的纸材和他一起DIY吧!

标签：幼儿园美工活动,手工家庭课程,纸材DIY类别：美术教育浏览次数：1684次

试析幼儿对教育活动的评价

试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入，幼儿园教育工作..

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图标在中班角色游戏区的应用

角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。

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三条途径提升教研组长的能力

教研组长专业素质的提升是一个现实问题，也是一个非常迫切的问题，我们要重视对教研组长的培养，使教研活动更具针对性，使教师的专业发展迈上新的台阶。

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活动案例：小博士――可爱的花宝宝

活动目标： 1.发现图案在横向和纵向上的排列规律。 2.按照规律将空白处填补完整。 3.能独立和安静的完成自己的操作材料。 4.能有序的取放材料。 活动准备: 1.教师制作的《小博士闯关》游戏册第2页大图。 2..

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谈如何创设幼儿园环境

如何创设幼儿园环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足它们多方面的需要，使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。

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幼儿园中班科学领域：勺子里的哈哈镜

活动目标：1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。

标签：幼儿园中班,幼儿园科学领域,勺子里的哈哈镜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3764次