体弱儿童、慢性病及缺点矫治管理制度

体弱儿童慢性病及缺点矫治管理制度

标签：管理制度类别：园务工作浏览次数：4764次

聆听《陶行知教育思想报告》的体会

聆听《陶行知教育思想报告》的体会

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

标签：语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别：园长研修浏览次数：329次

幼教笔记：初为小班老师

幼教笔记：初为小班老师 在今年四月，我自豪地成为一名“妈妈”。孕育着一个新的小生命，全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月，我回到了同事们中间，回到了孩子们的身边，成为一名小班老师。这是工作以来，第一次带小班。..

标签：幼教笔记,小班老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：987次

浅谈提高幼儿入园适应能力的措施

幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点，对其身心发展有极其明显的影响，顺利入园是幼儿园生活的良好开始。

标签：幼儿入园,适应能力类别：入园准备浏览次数：3313次

幼儿教师教育随笔:保护幼儿的自尊心

这天中午吃饭时我发现博文的桌子下边有水，就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢”博文看了看我并没有说话，我又说:“是不是汤洒了。”

标签：幼儿教师,教育随笔,自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：335次

张丽莉等10人荣获2012年度全国教书育人楷模称号

张丽莉等10人荣获2012年度全国教书育人楷模称号

标签：2012年度全国教书育人楷模称号,张丽莉类别：新闻资讯浏览次数：1202次

《平等对待》（王娟娟）

实际生活中，我们大都喜欢漂亮、聪明、可爱、听话的孩子，而对那些长得不好看、反应慢、学习差的幼儿关心不多，爱护不够。尽管作为教师并非有意如此，但实际工作中确实存在这一问题，而那些不得宠的孩子恰恰是最需要关心和爱护..

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走进大自然（王娟娟）

现在还有好多的家长认为对孩子进行智力开发，就要让孩子多写、多算、多练，殊不知这样一来，也就使孩子逐步疏远了大自然，从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好老师。 大自然是一个丰富多彩的物质世界，认识自然是幼儿常识教育..

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教学反思：责任与信任

教学反思：责任与信任

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