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幼儿园小班科学优质课教案――谈感觉（优质课）
幼儿园小班科学教案――谈感觉 活动目标 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1．教具：大..
标签：小班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1552次
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柔性管理在幼儿教师管理中的运用
柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓“柔弱胜刚强”、“上善若水，水能利万物而不争”、“挫其锐，解其纷；和其光，同其尘”、“
标签：激励,凝聚,价值导向类别：队伍建设浏览次数：1054次
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健康活动――谁对谁不对
活动名称：谁对谁不对 活动目标： 1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。 2、引导幼儿在日常生活中克服任性、做个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。 活动准备： 1、故事《我要吃冰淇淋》。..
标签：健康活动――谁对谁不对类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1460次
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翘嘴巴的小姑娘
有个小姑娘，很娇，动不动就发脾气，把嘴巴翘得挺高挺高。 一天，奶奶带她上公园玩，奶奶叫她别乱跑，她就把嘴巴翘起来了。 奶奶说她：“你怎么不听话啦，别老翘嘴巴呀！” 小姑娘回答：“偏不听话！偏要翘！偏要翘！” 奶..
标签：幼儿故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1383次
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幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路
幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案：小手拉大手，共走安全路
标签：幼儿园,大班,交通安全宣传周,系列活动方案类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：12133次
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资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
标签：资源共享,妙招,宝宝,开口,说话类别：资源共享浏览次数：804次
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变色兔
大雪纷飞，树林里一会儿就变得一片白茫茫。小松鼠出去和小鹿、小猴打雪仗，回家时在林子里迷了路。 小松鼠的家在一棵又高又大的老松树上。茂密的针叶挡在门口，屋里又暖和又舒适。可这场大雪给所有的松树都穿上了白外套，小..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1300次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分，不能与日常的语言教育行为割裂分离，上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味，要从诗开始，民族文化的传承要从诗开始”。
标签：诗歌教学,园本化,实施,策略类别：教学互动浏览次数：2274次
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幼儿园大班学习活动：一寸虫
设计思路 绘本《一寸虫》，讲述了森林里一个微不足道的小家伙，利用自身的优势，在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。
标签：幼儿园大班,学习活动,一寸虫类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5587次
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灾区支教归来看幼儿园应如何开展防灾教育
灾区支教归来看幼儿园应如何开展防灾教育 今年暑期，我作为中国学前教育研究会赴四川灾区支教的一名志愿者，在四川绵竹、绵阳、什邡等地进行幼儿教育及教师培训等工作，在整个支教过程中，让我印象最深的是那些在教学与培训中..
标签：如何开展防灾教育类别：教学互动浏览次数：819次