搜索一下语言教育，共有22075条结果
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幼儿园教师教育心得：孩子，老师和你在一起
老师是妈妈，呵护着孩子成长。 老师是伙伴，陪伴着孩子游戏。 老师是先生，教育者孩子思想。 让我们用语言播种，
标签：幼儿园,教师心得体会,教师心得类别：师德与演讲浏览次数：3801次
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幼儿园管理：幼儿园教师考核表
幼儿园教师量化考核暂行规定 (2003年9月试行)推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。
标签：幼儿园管理,教师考核表类别：管理策略浏览次数：7264次
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借助游戏促进小班幼儿的口语表达
3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期，为促其口语表达能力的提高，依据幼儿学习以游戏为主的特点，我将幼儿口语的学习与游戏有机结合，创设自由、宽松的语言情境，提供丰富的操作材料，有效促进幼儿用语言表达自己的思维，实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略，跟大家分享。
标签：幼儿口语,表达能力,能力培养类别：语言教育浏览次数：1448次
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幼儿园教师个人工作总结——我的大班生活
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持
标签：幼儿园教师个人总结,大班教师个人总结,教师个人工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：25724次
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幼儿园中班艺术活动：“快乐的鞋匠”
主要涉及领域：艺术 设计思路： “鞋”对幼儿来说并不陌生。但是，孩子们对于做鞋子中的绕线、拉线、钉鞋钉的动作却无从知晓。乐曲《鞋匠之舞》来源于奥尔夫音乐，
标签：幼儿园中班,艺术活动,快乐的鞋匠类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2256次
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幼儿园大班社会活动：给小苗搬家一移栽
幼儿园大班社会活动：给小苗搬家一移栽
标签：幼儿园,大班,社会活动,小苗,搬家,移栽类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1454次
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家乡饮食文化渗透幼儿园课程双管齐下
依据“以科研促教研，追求师幼共同发展”的教学理念，我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究，我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化，让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来
标签：幼儿园饮食,饮食文化,家乡类别：管理策略浏览次数：1144次
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幼儿园中班说课稿：赶野鸭
幼儿园中班说课稿：赶野鸭
标签：幼儿园中班,说课稿,赶野鸭类别：精选说课浏览次数：1369次
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幼儿园个案观察：好动的幼儿
幼儿情况： 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子，刚来园时我便发现他上课不专心、好动，爱做打斗的行为，我查过了很多资料，也向一位儿童心理精神病专家询问，这种例子被诊断为患有好动症，他的各项检测分析，其症状属于比较轻的一种，矫正好的可能性较大。
标签：个案观察,好动的幼儿类别：观察记录浏览次数：1138次
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以问题为本的行动教研——以“主题背景下的音乐活动”教研为例
教育教学研究是教师之间就教育实践中的问题所展开的平等、专业的对话。在这一理念的引领下．我园积极探索有效开展园本教研的策略与方法，力求让每一次教研活动都能切实有效地解决问题．从而有效促进幼儿园保教质量的整体提高。
标签：行动教研,主题背景,音乐活动类别：园本教研浏览次数：1316次