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微教研在幼儿园的实践--以儿童的美术作品赏析为例
互联网+时代的到来改变了整个社会的运行模式，一场新型的微时代已然走进每个行业、每个人身边。徽信、微博、微电影等的应运而生，对传统的行业带来巨大的冲啬，教育也面临着巨大的变化。
标签：微教研,儿童美术作品赏析类别：园本教研浏览次数：314次
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谈幼儿愉快有益的自由游戏活动
现代构建主义理论指出，孩子的学习不是被动的接纳过程，而是一个已有知识、经验、态度等为基础的主动构建过程，这就要求教师不能只满足于传统意义上的知识传授，更需要努力为孩子营造一个“宽松、民主、探究、合作”的空间，以唤醒激活他们自主学习的热情，让他们在主动参与中生动活泼地发展。
标签：自由游戏活动类别：区域游戏浏览次数：579次
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把健康教育做到实处
健康宣教是保健医生的一项常态工作，但是怎样才能让健康宣教不流于形式，切切实实地为教育教学服务，为幼儿的健康成长护航，值得我们深入思考。
标签：幼儿园健康教育,健康教育,做到实处类别：健康教育浏览次数：1373次
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幼儿园小班社会教案：两个娃娃学吃饭
活动目标：1、通过故事学习正确的用餐方法，初步养成良好的进餐习惯。2、大胆地在集体面前表述自己的想法。活动准备：小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。活动过程一、图片导入，激发兴趣1、“小朋友们，今天，老师
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：233次
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幼儿园小班社会教案：分享玩具很快乐
活动目标：乐意同小伙伴一起玩玩具或交换玩玩具，初步体验分享的快乐。活动准备： 1、经验准备：知道自己的玩具名称和玩法。2、学具准备：每个幼儿从家里带来一个自己最喜欢的玩具，活动过程：（一）在丰富多彩的
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1534次
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什么样的动画片才不会看出“熊孩子”？
砸平底锅、点火烧水准备煮羊、“惹我光头强，打你没商量”……不错，这些显得十分“暴力”的动作和台词的确是出自《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》
标签：动画片,暴力,不良影响类别：新闻资讯浏览次数：2490次
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幼儿教师教育随笔：孩子需要宽松的心理环境
几年前，园领导让我与一位年轻的老师搭班，我们满腔热情地投入到了新的班级工作中，但由于我们都没有带小班孩子的经验，在工作中遇到了一系列的问题：
标签：幼儿教师,教育随笔,心理环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：1134次
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幼儿教师教育随笔：蜗牛，会游泳?
在我的印象中，蜗牛是怕水的，大班教材《乌龟与蜗牛》中，蜗牛不是依靠乌龟才顺利渡过了小河?但是今天聪聪带来的一只蜗牛，彻底改变了我的认识。
标签：幼儿教师教育随笔,蜗牛,会游泳类别：幼儿教师随笔浏览次数：2009次
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幼儿教师教育随笔：滑梯上的恶作剧
一天分组活动，我正辅导不会跳绳的幼儿学跳绳，瑜瑜小朋友跑过来叫我：“王老师，于思远他们往‘滑梯’上吐唾沫，不让我们滑。”
标签：幼儿教师,教育随笔,恶作剧类别：幼儿教师随笔浏览次数：307次
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家园共育：要提醒孩子吸取教训
家园共育 要提醒孩子吸取教训
标签：家园共育,要提醒孩子吸取教训类别：教育理念浏览次数：1406次