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另辟蹊径 玩转绘本
绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，由于绘本对幼儿的感知觉、情感、想象力、灵敏度、审美等方面诸多的利导作用，使得绘本逐渐进入幼儿园，成为园本课程开发首选的早期阅读教材。
标签：绘本教学类别：语言教育浏览次数：628次
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幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？
幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？让孩子能在活动中提出自己的假设，乐意通过实验加以验证，并作记录； 让孩子通过实验获得有关物体特性的经验；使孩子喜欢操作，乐意将操作结果告诉同伴，懂得实验是验证猜想的方法。
标签：幼儿园,中班,科学教案,穿越弯管类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1557次
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家长如何指导幼儿的早期阅读
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙，能开启心灵的智慧之门；书籍是一扇窗户，能拓展更加广阔的天地；书籍是一盏明灯，能照亮前进的道路。
标签：家长指导阅读,幼儿早期阅读类别：家园互动浏览次数：3595次
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放一放，让教师的参与更真实——以“天气报告”栏的系列教研活动为例
教研活动中存在着“收”和“放”不均衡现象。“收”得过紧，容易出现教研主持人或者个别教师的“一言堂”；过于“放”，典型的就是“你说，我说，大家说”，教研容易停留在“交流”层面，缺少深度思考。那么，在教研活动中，如何把握“放”的艺术，引导教师真实参与，
标签：天气报告栏,教研活动类别：园本教研浏览次数：889次
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幼儿园健康教育的探索研究
幼儿园健康教育的探索研究。幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分，随着新的课程标准的颁布，幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。
标签：幼儿园,健康教育,探索研究类别：健康教育浏览次数：1103次
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入，传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
标签：家园共育,家长,家园关系类别：管理策略浏览次数：959次
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创建幼儿园博物馆四部曲
在强调主动学习、探究学习的今天，培养孩子的博物意识显得越来越重要。为了拓展孩子的学习空间，为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，培养孩子广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究的博物意识，我们从孩子的生活经验出发，关注孩子的兴趣，通过收集、展示、拓展活动，和孩子一起创建了“自己”的博物馆。
标签：创建,幼儿园,博物馆,四部曲类别：观察记录浏览次数：972次
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优化园所管理增强凝聚力
“民族的振兴在教育，教育的振兴在教师。”幼儿园作为教育基础的基础，必须建设一支高素质的教师队伍。教师从事育人工作，他们所受的文化教育和工作特点造成了他们对成就的需要、自尊的需要、知识的需要。他们对育人活动有
标签：园所管理,凝聚力,基础教育类别：管理策略浏览次数：861次
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“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值
游戏具有重要的教育价值，是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境，可以实现幼儿与周围环境的互动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
标签：假想游戏,真实游戏类别：区域游戏浏览次数：841次
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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考
瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。
标签：幼儿园节奏乐,教学活动类别：音乐教育浏览次数：382次