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种植准备:园地——工具——品种
种植准备:园地——工具——品种
标签:种植准备,自然角园地类别:植物田园浏览次数:4009次
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幼儿教育要做好“里子”别太要面子
暑假期间是许多培训班、家长、孩子忙碌的时候,他们都为了“孩子的教育”而奔波;有许多年龄五六岁的孩子也被带着去学语文、数学、书法、舞蹈、钢琴等等,家长希望能在这样的“大力付出”后有所回报,当然有,但可能不是他
标签:幼儿教育,暑假,培训班类别:园长研修浏览次数:355次
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幼儿园游戏活动常见12问
小班入学后,教师如何设置游戏区域:用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初,可以不教孩子怎么玩,幼儿喜欢什么就让他玩什么,之后逐步在过程中推进游戏的水平。
标签:幼儿园游戏,游戏活动12问类别:区域游戏浏览次数:1156次
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活动产生的“副作用”
新学期,某中班开展了《甜美的糖果》主题活动。课堂上,孩子们的发言十分踊跃,表现出了浓厚的兴趣。
标签:活动,产生,副作用类别:教学互动浏览次数:627次
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“点赞”,要点在“穴”上
点赞是时下的流行语,是对某人的长处或者闪光点给予充分的肯定或者称赞。
标签:点赞,点在穴上类别:资源共享浏览次数:890次
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提高幼儿美术表现能力的指导方法
美术活动在培养幼儿的审美能力、观察力、想象力和创造力等方面发挥着独特的作用。然而,当前幼儿园的美术活动中却存在着不利于幼儿发展,甚至束缚幼儿发展的现象。
标签:幼儿美术,表现能力类别:美术教育浏览次数:1255次
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幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
标签:幼儿园,中班,社会活动,野菜,宝宝,玩游戏类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1642次
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家园同构摇篮文化
我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究,不断提高家园共育水平,促进幼儿健康成长。
标签:家园同构,摇篮文化类别:家园社区浏览次数:1241次
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浅谈幼儿园园长的学习
陶行知先生曾指出:“校长是一个学校的灵魂,要想评估一个学校,先要评论他的校长”。同样,幼儿园园长也是一个幼儿园的灵魂,园长对一所幼儿园来说起着引领和决定的作用,对内要管理全园的一切工作对外要代表幼儿园与上下
标签:学习,理念,专业类别:园长研修浏览次数:1996次
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提高幼教效果的5大"糊涂法"
从事幼教多年,发现有的教师十分强调教育的清晰性和程式性,认为只有给幼儿灌输一种确切的、心满意足的答案,才算是达到教育的目的。
标签:教学方法,幼教效果,糊涂法类别:教学互动浏览次数:828次