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小班区域游戏中的师幼互助
师幼互动做为一种特殊的人际互动,是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。
标签:小班区域游戏,师幼互助类别:区域游戏浏览次数:652次
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与华爱华教授再谈游戏
2009年,华东师范大学华爱华教授接受本刊采访时曾经谈到一个在幼儿园游戏教育中普遍存在的误区:幼儿阶段最典型的角色游戏和重要的积木建构游戏减弱了。
标签:华爱华,教授,谈游戏类别:区域游戏浏览次数:2517次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活,又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
标签:数学生活化类别:数学教育浏览次数:334次
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幼儿教师教育随笔:两个好朋友
又是一年开学季,选学校选班选老师,选床位选同桌选小伙伴,某和某不能挨着睡,某和某不能坐在一起。家长们为了给孩子创造一个良好的环境煞费苦心,老师们为了减少矛盾、便于管理也是想尽了办法。
标签:幼儿教师,教育随笔,两个好朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:636次
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幼儿园小班主题活动:我的选择
本活动的目标是让幼儿在主动选择中,了解幼儿园的基本生活规则,感受和同伴、教师一起生活的快乐。
标签:幼儿园小班,主题活动,我的选择类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2278次
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从市场经营角度看幼儿园绩效考核
任何机构和组织在运营中均存在管理,作为评判管理过程与结果的价值体系,绩效考核在协助管理,顺利推进工作进程和对管理结果进行优化改良的过程中起着非常重要的作用。受现行学前教育体制和园所编制所限,目前国内幼儿园的
标签:市场,经营,绩效类别:管理策略浏览次数:1030次
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爱,让我们如此幸福
了解幼儿园教师这个职业的人都不会认为做幼儿园教师是轻松的,二三十个孩子的吃喝拉撒睡已经足以让教师忙得团团转,更何况还有教学研究工作,以及各类专业研修活动。
标签:幼儿教师队伍建设,我们如此幸福类别:队伍建设浏览次数:1827次
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营造幼儿园的“温馨家庭氛围”
提到幼儿园的管理,我的体会是:刚性的制度固然不可缺少,但是更需要一种柔性的情感管理。如果像营造温馨家庭一样来管理幼儿园,就会收到事半功倍的效果。
标签:营造,幼儿园,温馨,家庭氛围类别:管理策略浏览次数:1353次
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幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中,只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力,才能形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签:幼小教育,衔接,六项,联动机制类别:幼小衔接浏览次数:989次
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开展幼儿园教研活动应有的放矢
幼儿园教研活动是指组织幼儿园全体老师和保育员参加的,以直接提高保教工作效率为目的的教育研究活动。
标签:幼儿园,教研活动,有的放矢类别:园本教研浏览次数:2748次
