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逐步累加 层层深入从“米中寻宝”材料看教师对学习性区域活动材料的调整
在学习性区域活动中,教师要思考如何将教育目标隐含在材料中,如何根据材料的特征灵活多样地进行投放,从而促进幼儿的发展。
标签:区域活动材料调整类别:区域游戏浏览次数:190次
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幼儿园大班说课稿:看报学数
一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。
标签:大班说课稿,看报学数类别:精选说课浏览次数:566次
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与家长交流的艺术
如何与家长沟通、取得家长的支持与配合一直是幼儿教师工作中的一个不可忽略的问题。
标签:家长,交流,艺术类别:家园互动浏览次数:1287次
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在环保教育中提升幼儿的环保意识和能力
我园是一所农村幼儿园,以建设“温暖、向上、绿色、环保的美丽家园”为办园追求。在环境问题日益严重的今天,我们认为环保教育要从幼儿做起,培养幼儿热爱自然、珍惜自然资源、关心和保护环境的意识,让他们从小就开始参与环保活动,提高环保的自觉性。
标签:社会性教育,环保教育,幼儿环保意识类别:社会教育浏览次数:1426次
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给教师专业成长提供管理后盾
幼儿园科学有效的管理策略对教师的专业成长会产生重要作用。建设中层管理团队,健全“青蓝导师制”等机制,保障教师发展积极性和成长动态绩效考评机制,为教师的专业成长提供有力支撑。 幼儿教师专业成长是世界
标签:专业成长,幼师培养,幼儿教师专业性类别:队伍建设浏览次数:838次
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活动实录:“比比”带给孩子的转变
活动实录:“比比”带给孩子的转变
标签:活动实录,孩子,转变类别:观察记录浏览次数:1631次
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幼儿园中班语言活动:《不受欢迎的客人》
教学目标: 1引导幼儿欣赏童话,能听懂童话的主要内容。 2、帮助幼儿理解童话内容,引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。
标签:幼儿园中班,语言活动,不受欢迎的客人类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1573次
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不要总拿别人家的孩子和自己的比!
晚上,嘟嘟在餐桌上问爸爸:“粑粑!粑粑!你知道你们家长最喜欢什么样的小孩吗?”爸爸想了想:“聪明一些的,懂事一些的乖孩子!”嘟嘟马上摇摇头,嘟着嘴巴说:“才不是呢!你们喜欢的是别人家的小孩啊!”家长总是这样,在
标签:教育理念,家庭教育类别:教育理念浏览次数:1429次
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幼儿园信息化教学、管理
随着信息化技术的普及,幼儿教育计算机的应用越来越多,随着应用软件的开发深入。
标签:幼儿园,信息化,教学,管理类别:管理策略浏览次数:1409次
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召开优质家长会 构建家园合作桥粱
幼儿园家长会是教师和家长围绕幼儿教育问题开展的面对面的以口头形式为主的群体性活动,是家园合作的主要形式之一。如何有效地利用家长会,让家长近距离地了解幼儿园教育,提高家长对幼儿的关心程度,使家园真正走到一起,这始终是我们思考的问题,也由此在实践中获得了一些有益的体会。
标签:家长会,家园合作桥粱类别:家园社区浏览次数:717次
