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培养幼儿合作与分享能力的若干途径
善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说,合作与分享显然不是一件易事。事实上,幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中,老师、家长需要共同努力,使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。
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别做孩子的“挡路石”
人与人之间的交往离不开沟通,家庭和幼儿园是幼儿最主要的成长环境,家长的教育观念和言行对孩子的发展起着潜移默化的作用,搞好家园沟通,发挥家长的作用,已成为教师工作的另一个重点。由于孩子的发展是迅速
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自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
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如何培养孩子的时间观念
2014央视春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》感动了许多人。时间都去哪儿了?的确,只有时间的消逝,才会使我们知道时间是多么的宝贵。作为老师或家长,我们非常重视培养孩子的时间观念,希望他们从小就养成良好的习惯,学习如何利用时间。
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托班初期建立常规的尝试
刚刚入园的托班幼儿面临着适应问题,往往让教师应接不暇。入园初期,有没有必要帮助宝宝建立必要的常规,会不会使原本困难的问题变得更加复杂了呢?我们认为,托班初期建立必要的常规不仅不会限制孩子,而且会为他们适应幼儿园的生活和学习,打下良好的基础。
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谈幼儿园语言角的创设和教师的指导策略
随着幼儿园教育改革的不断深入,人们越来越发现区角活动具有集体教学活动无法取代的作用。适宜的区角活动能激发幼儿的潜能,提升幼儿解决问题的能力,为幼儿未来的发展做准备。
标签:语言角创设,教师指导策略类别:教学互动浏览次数:1781次
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自信自赏识中来(王海红)
歌德曾经说过:“人类最大的灾难就是瞧不起自己”。中国也有句俗话叫做“哀莫大于心死”,都说明人如果没有了自信心就等于被动地生存。 自信是成功的起点,是一个人重要的个性品质,是自主精神的重要内容。有自信心的人就相信..
标签:自信 赏识教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:680次
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美术教学要找准起落点
2001年初,幼儿在寒假期间积累了许多有关上海新景观的直接经验,引发了互相交流各不相同经历的兴趣,其中上海夜景是幼儿谈论最多的话题之一。为了帮助幼儿表现自己的感受,教师设计了“金茂大厦亮灯”这一绘画活动,引导幼..
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中班幼儿绘画三法
中小班幼儿在绘画过程中出现落笔犹豫、构图犯难的现象是一个必然的过程。4~5岁的幼儿已进入“形象期”,他们的视野开阔了,也积累了更多的生活经验,所以在绘画过程中对于表现、表达已有了明确的目的,但此时他们的绘画技能还不能支持自己的所见、所知和所想。
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中班幼儿阳光膳食呵护幼儿健康成长
人常说:“生命在于运动,健康在于饮食。”可见饮食的重要性。对于幼儿来讲,如果饮食搭配不合理,营养摄入不均衡,不仅会影响身体形态的发育与机能的完善,而且还会导致生长发育迟缓和抵抗力下降,甚至会影响心理的健康发展。
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