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幼儿教师教育随笔:小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨日回家说:“这天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!”我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到张海苒竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎样注意她,更谈不上什么表扬了。
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幼儿教师教育随笔:心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪,每个人都在为自己的前程奔波着,同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
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幼儿教师教育随笔:帮孩子树立自信心
孩子们的性格各式各样,肯定不会有重复的,每个孩子都是小宝贝,都是小天使,但是,每个孩子也都应该充满自信,相信自己。晨晨是我们班新来的一个小女孩,长得很斯文。老师的印象中她是那种很听话、很乖巧的孩子,总是那么安安
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幼儿教师教育随笔:被抓伤的反思
我们新招收小班孩子已经一个月了,这天又来了一名新的小朋友,象以前一样我给他做好了登记,知道了这个小朋友的名字叫李军。
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幼儿教师教育随笔:被抓伤的反思
我们新招收小班孩子已经一个月了,这天又来了一名新的小朋友,象以前一样我给他做好了登记,明白了这个小朋友的名字叫李军。他妈妈领他走进活动室,可李军不肯让妈妈走,必须要让他妈妈在幼儿园陪他,我让他妈妈陪他玩玩具,趁他玩得入了迷,我朝他妈妈使了个眼色,示意她赶快走。
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条件差的地方能开亲子园吗?
许多人对亲子园的概念,大都来自商业性亲子园:繁华的商业中心、高档的装修、精致的环境、高昂的收费、高端的家庭…… 观摩了我们亲子园的教学活动,有的园长也很想做亲子园。 但是条件有限,比如幼儿园在普
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幼儿园教师教育随笔:帮他实现心愿
平平是因为身体的原因才推迟半年在小班下半学期进人我班的。来报名时给我的第一印象是:骨瘦如柴,皮肤干涩且血痕斑斑,身上有一股浓烈的药膏味,看了让人顿生怜悯之心。
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幼儿教师教育随笔:一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子,一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息,我们把他安排在了教室靠墙的位置,这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此,每天的午睡还是像一场战役。
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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
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幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动"向日葵"。
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