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园长就是犹太人(四)
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。当把幼儿园办好的时候,任何广告的宣传都不需要,就可以美名扬遍万里。因为,优质的师资、优质的幼儿、优美的校园,高品质的教学服务,高水平的园长和管理就是最好的宣传方法,家
标签:幼儿园管理,幼儿园广告,幼儿园口碑类别:园长研修浏览次数:305次
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由《指南》引发的对大班数学活动的思考
2012年10月,教育部正式颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。在了解了《指南》科学领域数学认知的三大目标和其相应的教育建议后,我与全园的老师们进行了一次非常有意思的讨论。
标签:《指南》,数学活动思考类别:课改纲要浏览次数:1353次
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幼儿园中班教学案例分析:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,
标签:幼儿园中班,教学案例分析,长颈鹿打招呼类别:教学反思浏览次数:957次
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关注故事教学,提高活动有效性——“耳朵上的绿星星”课例研讨与评议
《耳朵上的绿星星》是一个适合中班幼儿欣赏的故事。故事主要讲了小松鼠要去参加森林音乐会,他本来想用玫瑰花、小草打扮自己,让自己变得漂亮。但后来小松鼠宁愿不打扮,也不愿意伤害玫瑰花和小草。萤火虫看到了小松鼠的爱心,变成了小松鼠耳朵上的绿星星,让他成为音乐会上最漂亮的动物。围绕这个故事,我们进行了“如何组织故事教学,提高活动的有效性”研讨活动。
标签:关注,故事,教学,提高,活动,有效性,课例,研讨,评议类别:园本教研浏览次数:1391次
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幼儿园元旦活动《幼儿大拜年》
幼儿园元旦活动《幼儿大拜年》
标签:幼儿园元旦活动,幼儿大拜年类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1570次
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教育随笔:小小树叶,玩味无限
教育随笔:小小树叶,玩味无限
标签:教育随笔,树叶,玩味,无限类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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打开核桃——引导家长转变安全教育的观念
作为一名幼儿教师,我意识到很有必要通过幼儿园的教育活动帮助家长转变观念,放手让幼儿尝试使用各种工具,掌握自我保护的相关知识和技能,提高自我保护的能力,以便更好地适应周围环境。为此,我设计并实施了一次以安全为目标的大班教育活动——打开核桃,收到了良好的效果。
标签:引导,家长,转变,安全教育,观念类别:教学互动浏览次数:1237次
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幼儿园大班语言教案:阿力的烦恼
幼儿园大班学习活动:阿力的烦恼
标签:幼儿园大班,学习活动,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3532次
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关于活动区观察的“四连问”
既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心,那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答,能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题,并能沿正确路径踏上找寻答案之路。
标签:活动区观察,四连问类别:区域游戏浏览次数:360次
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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里,不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音,"你说你手怎么那么闲,谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所,导致厕所堵住了。)
标签:"错误"中成长类别:社会性发展浏览次数:234次
