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幼儿园大班社会教案：特别的树
活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1817次
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爱让生命扬帆远航
七年的幼教工作，让我对这首歌有了真实而又深刻的体验。刚参加工作那会儿，面对旁人“大本生怎么来做幼儿教师”的质疑，我很坦然：我喜欢和孩子们在一起，这有什么不好?但伟伟的突然摔伤，却让我心里苦涩了很久。
标签：爱,生命,扬帆,远航类别：师德与演讲浏览次数：1578次
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区域活动：水果宝宝
区域活动：水果宝宝 设计思路：抓手玩具是小宝宝们喜欢的玩具，每天必做的一件事就是和抓手玩具握握手，碰碰面，打打招呼；结合主题活动“好吃的东西”，孩子们已经过一系列的活动，如好吃的糖果、生日蛋糕、酸酸的桔子..
标签：区域活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1284次
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幼儿园中班语言活动说课稿：微笑
幼儿园中班语言活动说课稿：微笑
标签：幼儿园中班语言活动,说课稿,微笑类别：精选说课浏览次数：1733次
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丢失的小插片
丢失的小插片 孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣，每次都争先恐后地去玩小插片，你一盒、我一盒，分别拼插自己喜欢的东西：你插一辆汽车，我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西，而且也非常形象，总会插给我们..
标签：建构区类别：幼儿教师随笔浏览次数：957次
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资源共享：在童年
我年满14岁后，祖母在智力方面的局限性让我感到难受，而她的清教徒式的道德观开始让我感到太过分了。但是当我还是小孩子时，她对我的影响很大。
标签：资源共享,童年类别：资源共享浏览次数：792次
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幼儿园大班主题活动：夏天里的声音
思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。
标签：幼儿园大班,主题活动,夏天的声音类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1903次
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家长应重祝培养幼儿的语言表达能力
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。抓紧这个时期发展幼儿的语言能力。对孩子一生的语言发展将起到重要作用。家长应为孩子创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境和机会，并通过与孩子交流、互动不断扩展幼儿的语言经验，增强理解和表达能力。
标签：幼儿语言表达能力类别：语言教育浏览次数：433次
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“悦读”课程开发与实施的有效探索
阅读是所有课程的核心和基础．儿童的阅读经验越丰富，阅读能力越强，越有利于各方面的学习。
标签：悦读,课程开发类别：课改纲要浏览次数：1210次
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如何应对大班孩子的成长
转眼间新的学期又开始了，脑子里依稀记着一些孩子刚入园时哭闹不休的样子。可眼前的孩子都长高了，长壮了，做事能力强了，速度快了，孩子嗓门也大起来，跑动的速度也快了，班级里总是
标签：类别：习惯养成浏览次数：1394次