幼儿教师教育随笔：让迷途的孩子回归心灵的家园

近几周来，我园又陆续买入一些新的小玩具，投放到各班级里。那些玩具五颜六色，让孩子们爱不释手。每次区角活动时，我都让孩子们自己把玩过的玩具放回原处，并摆放整齐，目的是让孩子们养成一个遵守规则和内在秩序的良好习惯。

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幼儿园管理应指向什么

　　因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况，直接学

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幼儿教师教育随笔：爱的杠杆

一位名人说过的一句话“给我一个支点，我就能撬起整个地球”。我想说的是“给我一个支点，我就能用我爱的杠杆撑起孩子的心”。

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韩国幼儿园规定：不许提前教孩子语数外

        中国新闻网讯         江苏近期将出台幼儿教

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幼儿园教师反思：从孩子的行为反思冲突解决策略

纪录片《小人国》给幼教工作者带来很多感触和思考。其中有一个片断给我的印象特别深刻：

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科学实验：把盐变回来

每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验，你一定有不少新发现吧。现在，做实验的时间又到了，看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样，在准备实验材料之前，我们先来听听弗雷德的故事吧。

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幼儿在园遭遇人身伤害谁之过

是意外伤害还是故意伤害，幼儿园里发生的伤害主要包括意外伤害和故意伤害等。

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幼儿园死亡教育：正视生命 直面死亡

　　台湾高雄师大教授、教育学博士张淑美，多年来从事幼儿死亡教育研究。她在《儿童生死教育之理念与实施》一文中指出，儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而

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幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习

幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习

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桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养

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