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美国幼儿教育专家：优秀幼儿园的十个标志
通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志：
标签：美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,标志类别：外国幼教浏览次数：1811次
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幼儿园中班艺术活动：“快乐的鞋匠”
主要涉及领域：艺术 设计思路： “鞋”对幼儿来说并不陌生。但是，孩子们对于做鞋子中的绕线、拉线、钉鞋钉的动作却无从知晓。乐曲《鞋匠之舞》来源于奥尔夫音乐，
标签：幼儿园中班,艺术活动,快乐的鞋匠类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2256次
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案例：沟通交流，拉近彼此距离
小悦在大家看来是一个比较特殊的孩子，尽管“学习”方面很不错，比如在画画、写书法等涉及具体事情上做得要比一般孩子好很多，但这些优异表现需要在其“心情好”的情况下才能得以实现，否则他就会乱发一通脾气，任凭你怎样劝说都无法使其参与到活动中来。尤其是在小班刚入园时，每当午睡时他就一个人躲到图书角或者角落里不出来……。
标签：案例,沟通,交流,拉近,彼此,距离类别：观察记录浏览次数：793次
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揭秘德国幼儿教育：为何孩子都愿意上幼儿园？
近年来，越来越多的小朋友在上幼儿园时，就学拼音、学英语、学数学、学诗歌、学朗诵、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏，拿起了对他们来说艰深难懂的课本。 对于一个德国孩子而言，他们要在幼
标签：德国幼儿园,国外幼儿园,德国教育类别：园长研修浏览次数：475次
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个案分析：宝贝，还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。妈妈仔细回想，才记起来上次到这家超市买东西的时候，琪琪要洋娃娃，妈妈随口说了一句，“下次来的时候给琪琪买”，原来琪琪一直都记得。
标签：个案分析,幼儿记忆力,前瞻性记忆类别：观察记录浏览次数：1861次
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户外体育区域活动指导案例分析
细心品读《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)，每次翻开首先看到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。
标签：户外体育,区域活动,案例分析类别：健康教育浏览次数：17696次
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幼儿园小班语言教案：朗读表演——《一颗纽扣》
活动名称：语言活动——一颗纽扣 活动目标： 1、、组织幼儿采用各种方式朗读故事，在熟悉故事的基础上学习 分角色表演故事。 2、知道捡到东西要交还给主人。 3、能积极参加表演活动，增强幼儿对文学作品的表现力。
标签：幼儿园小班,语言教案,一颗纽扣类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2746次
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童话故事 靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重..
标签：童话故事,靠自己类别：幼儿文学欣赏浏览次数：684次
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儿童服装对儿童身体的作用关系研究--基于101个幼儿的访谈
通过大量的文献搜索发现，儿童服装与儿童身体关系的相关研究较少，现有研究集中在作为工业材料的儿童服装与生物学意义上的儿童身体之间关系的探讨，而作为社会意义载体的儿童服装和儿童身体则极少被关注。
标签：儿童服装,儿童身体类别：身体发展浏览次数：1903次
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资源共享:和孩子一起玩玩画画
资源共享:和孩子一起玩玩画画
标签：资源共享,和孩子一起,玩玩画画类别：资源共享浏览次数：928次