幼儿园大班社会活动：我很善良

设计意图： 　　善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质，更是一个人快乐的源泉。善良，会让人学会宽容；善良，会让人得到一分收获；善良，会让人体悟到人性中的美。

标签：幼儿园大班,社会活动,我很善良类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1454次

幼儿园中班数学教案：蜜蜂飞舞

活动目标 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、感知数字8的数量守恒。 3、运用已学过的群数法进行快速计数。

标签：幼儿园中班,数学教案,蜜蜂飞舞类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3229次

幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

标签：幼儿园,教师,教育随笔,材料,效果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次

幼儿教师教育随笔：请信任我

信任，是人际关系中的润滑剂，它有利于人与入之间的沟通和交流。幼儿如能体尝到被信任的滋味，无疑对其社会情绪的发展有很大的好处：能促发其自尊的产生并学会信任别人。

标签：幼儿教师,教育随笔,信任我类别：幼儿教师随笔浏览次数：706次

幼儿园小班春节教案：小动物的新年派对

幼儿园小班春节教案：小动物的新年派对

标签：幼儿园,小班,春节教案,小动物,新年,派对类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2700次

江南贡院（图）

江南贡院，位于南京城的东南隅，它东接桃叶渡，南抵秦淮河，西邻状元境，北对建康路，为古之“风水宝地”。据《南窗纪谈》所载：建康（南京）贡院始建于南宋孝宗乾道四年（1168年），由知府史正志创建，起初为县府学考试..

标签：江南,贡院类别：人文景观浏览次数：961次

课程实施能力：幼儿教师专业发展酌核心能力

随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布，幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求：专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为，课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。

标签：课程实施,幼儿教师,专业发展类别：课改纲要浏览次数：1010次

幼儿园中班美术教案：叠飞机

　　活动目标：　　1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。　　2.学习将折好的飞机按大小排序。　　活动准备：　　1.事先折好的大小不同的飞机。　　2.大小不同的长方形纸若干。　　3.折飞机步骤图。　

标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1132次

幼儿教师教学反思：《聪明的乌龟》

《聪明的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事，用鲜明的语言来烘托其中的寓意，教育孩子遇事要动脑筋，想办法。活动中，让小朋友按角色的特点模仿对话。

标签：幼儿教师,教学反思,聪明的乌龟类别：教学反思浏览次数：716次

儒雅文士吴敬梓（图）

标签：作家,吴敬梓类别：人文景观浏览次数：864次