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幼儿园小班语言活动:春天的电话
幼儿园小班语言活动:春天的电话
标签:幼儿园,小班语言活动,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2759次
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幼儿园小班社会教案:喂喂小动物
活动目标:1.初步了解几种常见小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。2.能够伴随有节奏的语言模仿小动物,体验游戏的乐趣。活动准备:1.小狗、小鸡、小鸭、小羊等小动物头饰及它们爱吃食物的图片。2.《喂喂小动物》PP
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:513次
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小班健康知识活动:宝宝爱喝水
天气越来越热,孩子们又有大量的户外活动时间以增强体质、发展运动技能,此时如何引导幼儿及时、足量的补充水分就称成为老师们近期关注的重点工作。每周五我们都有一节安全和健康知识教育活动,此次的活动我预设了健康知识教育
标签:宝宝喝水,健康知识类别:疾病预防浏览次数:2785次
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幼儿故事:热闹的早晨
幼儿故事:热闹的早晨
标签:幼儿故事,热闹的,早晨类别:幼儿文学欣赏浏览次数:926次
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幼儿园玩教具制作:触摸书
幼儿园玩教具制作:触摸书
标签:幼儿园玩教具制作,触摸书类别:其他材料制作浏览次数:1801次
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幼儿园大班社会活动:花蝴蝶和小蜜蜂
活动背景 在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来:“蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!”……听着孩子们的议论,我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时,也不禁产生了职业敏感。
标签:幼儿园大班,社会活动,花蝴蝶,小蜜蜂类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7173次
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幼儿故事:喜欢谁多一点点
幼儿故事:喜欢谁多一点点
标签:幼儿故事,喜欢,一点点类别:幼儿文学欣赏浏览次数:827次
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明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来,在追求教学有效性的驱动下,教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现,教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签:幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考类别:教学反思浏览次数:2553次
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科学探索活动游戏化的策略
科学探究活动的内容大多数比较抽象,幼儿一般难以理解。为了调动幼儿参与科学探究活动的兴趣,教师有必要以游戏化的方式来组织科学探究活动。
标签:科学,探索活动,游戏化,策略类别:科学教育浏览次数:2635次
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幼儿园教育随笔:小花生,大收获
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,
标签:教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:321次