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								幼儿园教学方法:要让孩子做游戏活动的主人幼儿 教学 方法 孩子 游戏 活动 主人 标签:幼儿园,教学,方法,要让孩子做游戏的主人类别:教学互动浏览次数:1152次 
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								幼儿教师,教育随笔:让孩子自己解决问题午饭前,幼儿都安静地听故事,无意中我发现颖昕小朋友却在一张小桌子前双手蒙着眼睛好像在哭,平日里她表现一贯比较活泼,很乐观,是班上的小能干,人缘也不错,小朋友都很喜欢跟她在一起玩,挺有号召力的,所以同伴都维护她。 标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:365次 
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								幼儿教师教育随笔:不要忘记满足孩子的需要在孩子成长的道路上,并不是说你给了他们足够的物质生活,就可以了的,我们同样要关注他们的心理需求,他们想要的到底是什么。小C是一个很有语言天赋的小男孩,他不仅可以完整地讲述听过的故事,还会表情丰富地和你聊天。 标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:350次 
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								幼儿园中班说课稿:会动的房子多元整合教材中班语言课程《会动的房子》 一、课前准备: 小朋友们请坐好,请把小手举起来和我一起做:小手拍起来,一二一,一二三,坐好了。 标签:幼儿园中班,语言说课稿,会动的房子类别:精选说课浏览次数:976次 
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								教育叙事:开心时间教育叙事:开心时间 标签:教育叙事,开心,时间类别:幼儿教师随笔浏览次数:604次 
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								教育叙事:要奖章的孩子教育 叙事 奖章 孩子 标签:教育 叙事 奖章 孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1131次 
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								幼儿教师教育随笔:没有对手的比赛中班下学期,我班将举行“小葵花运动会”。为了锻炼孩子们的能力,我把运动会的一些准备工作交给孩子们去完成,让他们自己作主,包括运动项目的设置等。 标签:幼儿教师,教育随笔,没有对手类别:幼儿教师随笔浏览次数:514次 
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								幼儿教师教育反思:让幼儿快乐的歌唱幼儿是快乐的个体,天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。 标签:幼儿教师教育反思,幼儿快乐歌唱类别:教学反思浏览次数:1873次 
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								开展多样化的看图讲述在一日活动中,我充分利用身边的教育资源让幼儿有话可说,发挥电视机、幻灯机(含自制幻灯片)的语言教育功能,让幼儿在看中学、看中说,看看讲讲,既扩大了眼界,又锻炼了口语表达能力。 标签:幼儿园看图讲述活动,多样化的看图讲述类别:语言教育浏览次数:820次 
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								幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰 标签:幼儿园,教师,教育随笔,一朵,带刺的,玫瑰类别:幼儿教师随笔浏览次数:723次 
 
                