搜索一下十几岁的孩子偷钱,共有20995条结果
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幼儿园家长学校工作的策略研究
幼儿园和家庭是合作关系、伙伴关系,教育孩子是幼儿园和家庭共同的责任,家园犹如一辆车的两个轮子,只有同向运转,才能促进孩子健康快乐地成长。
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教学方法:表扬孩子要讲究原则
表扬传达了对宝贝行为的肯定态度,能增强他们的自信心,可以鼓励他们进一步努力的决心,且帮助其学习分析评价自己,了解到怎样的言行举止是适宜的。但是并不是所有的表扬都能发挥这样的效果,表扬是否产生积极作用在于对它的运用是否得当。
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幼儿教师师德培训体会:全国优秀教师师德报告
有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。———题记 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”
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爱看书、会爱书——培养爱书的孩子
宝贝双双四岁半了,常常有人会赞叹她的语言词汇丰富,表达准确,性格活泼、善良。谈起经验,除了我比较注重与她的交流(尽量减少她独自面对电视、游戏的时间)之外,我觉得图书对她的影响很大。
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透过“温岭虐童案”谈教师心灵修复
浙江温岭蓝孔雀幼儿园教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名教师用手机拍下,之后该视频被上传到网上。通过视频看到,被揪耳幼童双脚离地近20厘米、表情痛苦、嚎啕不止。而颜艳红却神情愉悦、乐在其中。后来大家又在颜艳红的个人空间发现了大量的类似照片,让人触目惊心!对此,我们不仅要问:这个年轻的女教师她怎么啦?为何会如此歹毒、冷漠、甚至变态?
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轻松应对“脾气大王”
满足儿童心理需求已成为中国社会发展新阶段的任务。在儿童教育方面,大多数父母不仅会关注孩子今后是否会成功,更会关注孩子今后是否会幸福、快乐.孩子一生的幸福、快乐其实跟孩子早期心理需求有没有得到父母及教师的了解和及时、正确的满足有直接关系。
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教师教育行为转变的案例分析
教师教育行为转变的案例分析
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孩子必学的走失自救法,您家孩子知道吗?
一、防止大人遗失孩子 (一)先让孩子背出手机号,教孩子数字间的关联,编串成故事,背家庭住址,让孩子很快并且永远不会忘记这串数字的排列顺序。经常问孩子这串数字,不断巩固。 (二)平时不叫乳名,叫
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时,我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题,即教学活动是否真实或有效的问题,主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识,对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法,有的老师不但意识不到,甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。
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队伍建设:关注中间群体
作为一名业务管理者,每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候,我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师,忽略了大多中间群体,忽略了她们的情感需要,使她们成为被“遗忘的角落”。
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