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提升社会兴趣化解入园焦虑
小班幼儿入园焦虑问题是学前教育界研究的最具现实意义的问题之一，是幼儿社会化进程的第一个台阶。文章首先探析社会兴趣的内涵，揭示出社会兴趣与幼儿入园焦虑之间的关系，通过社会兴趣的激发与培养，发挥社会兴趣对幼儿心理与行为的驱动作用，使其对幼儿园里的一切好奇、向往、感兴趣，从而缓解幼儿的入园焦虑，更好地适应幼儿园生活。
标签：社会兴趣化,入园焦虑类别：入园准备浏览次数：1549次
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个人总结（程玲玲）
这半年来，作为一位幼儿教育工作者，我深感肩上的责任重大，为了把我们的下一代培养成为适应社会发展的四有新人，我们教育工作者必须时刻的牢记教育教学大纲搞好教育创新工作。 在这半年的工作中，我和班上的两位老师积极的配..
标签：幼儿教师个人总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1334次
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幼儿园管理策略：有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时，往往想到的是提升专业技能与知识，增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面，但除此之外，成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心，教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签：幼儿园,管理策略,有心的,教师类别：管理策略浏览次数：607次
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六味剂方 对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧
苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此，家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。
标签：幼儿园家长工作,不同类型家长,沟通技巧类别：家园互动浏览次数：3368次
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男性从事幼儿教师工作受哪些因素影响
根据教育部的统计数字，截止到2006年我国现有幼儿园教职工数1238567人，其中女性教师人数为1148426人，占总人数的92.72%，女性专任教师比例为98.13%，也就是说在我国幼儿园的一百多万专任教
标签：男性,男幼教,男教师类别：队伍建设浏览次数：2040次
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对话沃特·捷列姆：学前教育要为孩子一生奠基
日前，美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士应本报邀请，参加了在大连举办的首届学前教育
标签：对话沃特·捷列姆,学前教育类别：新闻资讯浏览次数：1331次
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因爱而感恩，因爱而爱意荡漾
因爱而感恩，因爱而爱意荡漾 －幼儿园利用“三八节”举行“感恩”系列教育活动 阳春三月，春暖花开，春意盎然。为了积极推动家园的互动，引导家长以更大的热情支持、配合幼儿园的各项教育工作，提供优质多样的教育资源，形成..
标签：爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1534次
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开展社区活动 增强幼儿自信
导读：我们将继续充分利用社区资源，形成社区、幼儿园、家庭的教育合力，使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。
标签：社区活动,幼儿自信类别：家园社区浏览次数：293次
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幼教论文：精神追求，儿童艺术教育的必然走向
幼教论文 精神追求，儿童艺术教育的必然走向
标签：幼教论文,儿童艺术教育类别：资源共享浏览次数：1461次
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家园感恩教育中的“四个同步”
近年来，我园进行了“幼儿园感恩教育”课题的研究，但在研究初期，效果事倍功半。我们分析主要原因在于家园不同步，具体表现在：教育观念上，现在的家庭往往重智力投资，忽视对幼儿感恩品德的培养，甚至家长认为谦让、献爱心、被打不还手会让自己的孩子吃亏：教育措施上，家园往往是相互抵消的，孩子在园一个样，在家一个样。
标签：家园共育工作,家园感恩教育,四个同步类别：家园社区浏览次数：1877次