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个案分析:郑凯元真的长大了
个案分析:郑凯元真的长大了
标签:个案分析,真的,长大了类别:观察记录浏览次数:1531次
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在拼摆中发展幼儿的创造力
幼儿在拼拼摆摆中也可发展自己的动手能力和创新能力,可加深对视觉元素、空间的整体关系与构成方法的认识,培养对形态的基本感受和创造能力。
标签:拼摆,幼儿,创造力类别:观察记录浏览次数:1130次
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陈庄镇中心幼儿园:举行家园联系栏创设评比
为了更好地教育好孩子,进一步加强幼儿家长与老师的互动,12月2日,利津县陈庄镇中心幼儿园举行了对各班级的“家园联系栏”创设评比活动。
标签:陈庄镇中心幼儿园,家园联系栏,创设评比类别:观察记录浏览次数:3240次
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东营市教育电视台到陈庄镇付窝幼儿园录制草编活动专题片
10月12日下午,东营电视台到陈庄镇付窝学区幼儿园录制草编活动专题片。此次主要针对我园的特色活动“挖掘幼教资源,打造草编文化”这一主题。
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陈庄镇付窝幼儿园“变废为宝,展我风采”教师手工制作比赛
通过此次的教师手工制作比赛,营造了浓厚的幼儿园多元化氛围,为教师创设了一个良好的实践舞台,发扬了变废为宝的环保精神,使教师整体素质和教学能力得到进一步的提高。
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《冬去春来》教育活动自评(张翠)
我组织的这个活动是中班的一个科学认知活动。首先,在活动前,我根据孩子们的已有经验和新《纲要》精神,将教育目标进行了修订,把情感教育定位为第一目标,把自然观察智能和语言智能的培养定位为第二目标,绘画及人际关系智能..
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幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
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幼儿教师教学反思:相信自己
有一次我组织了一个中班的数学活动“5以内的数”,其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节,我园一位资深教师说:“点数时应该让孩子从左向右数,你班的孩子有的从左数到右,有的从右数到左,这样是不对的。”我当时无言以对,因为她是资深教师,但是我坚信一点:不管孩子从左到右数,还是从右到左数,结果是唯一的。
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幼儿教师教学反思:洞里面的小动物
每天,我们都会给小朋友们准备很多有意思的活动,这天,我决定先给小朋友们上一堂科学活动,活动的名字就叫做《洞洞里的动物》,课堂上我首先请幼儿演唱歌曲“神秘洞”,接着请幼儿说说毛毛虫喜欢住在什么样的洞里?然后又提问
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幼儿教师教学反思:兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共
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