搜索一下教师的鼓励，共有39109条结果
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别小看一张小贴画
石佳桐小朋友是我们班里很懂事的一个小女孩，从小班第一学期就参加了幼儿园的文艺班进行舞蹈训练。在文艺班跳舞蹈一年了，一直都很愿意参加。最近回家跟她妈妈哭闹，只要是有舞蹈课，看见她妈妈给她带舞蹈衣，就坚决不上幼..
标签：鼓励孩子的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：1030次
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个案分析：冯心怡又愿睡了
通过与幼儿交谈、鼓励、讲道理等方法，在家园双方的共同努力下，冯心怡不愿睡觉的习惯有所改变。现在，她能做到小朋友睡，自己也跟着睡，被卧里不做小动作。
标签：个案分析,又睡了类别：观察记录浏览次数：719次
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儿子对保姆不礼貌
儿子对保姆不礼貌
标签：儿子,保姆,不礼貌类别：资源共享浏览次数：640次
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美国家庭育儿常见的十种做法
现在的家长，都很关注家庭教育方法问题！中外的家庭在对孩子进行教育时，做法也有很大的差别，来看看美国家庭在育儿方面的十种常见做法吧！
标签：美国家庭,育儿做法类别：外国幼教浏览次数：337次
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美国家庭育儿常见的十种做法
现在的家长，都很关注家庭教育方法问题！中外的家庭在对孩子进行教育时，做法也有很大的差别，来看看美国家庭在育儿方面的十种常见做法吧！
标签：美国家庭,育儿做法类别：外国幼教浏览次数：206次
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幼儿园大班语言说课稿：摇篮
幼儿园大班语言说课稿：摇篮
标签：幼儿园大班语言,教案,说课稿类别：精选说课浏览次数：2533次
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幼儿活动中的教师角色差距探析
社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。”
标签：社会角色,教师角色,角色定位类别：管理策略浏览次数：1522次
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幼儿园精选说课稿：幸福是什么
这是一篇幼儿园大班社会活动精选说课稿件，有兴趣的老师可以来看一看！一、说教材幸福是什么？对于我们而言这都是一种很抽象的概念，而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义，然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：477次
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幼儿园大班音乐教案：郊游（打击乐）
一.活动目标 1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣， 2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。
标签：幼儿园大班,音乐教案,郊游类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3768次
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幼儿园中班语言教案：找朋友
一、活动目标 1．发展幼儿思维的流畅性和独创性。 2．培养幼儿大胆讲述的能力。 3．培养幼儿的环保意识。 二、活动准备 (一)物质准备 1.小图片及宇卡若干，5幅与童话有关的图片及童话一篇。 2．
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1389次