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家园协办图书馆
从小班开始，我们就建立起“班级图书馆”，请孩子们带来图书与同伴分享，一直延续到大班。但是，这个有益的活动并不是一帆风顺的。实践中，我们发现，关键是要吸引家长参与“班级图书馆”的建设。
标签：家园图书馆类别：家园社区浏览次数：670次
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转变教师教育行为促进幼儿快乐成长
在幼儿园一日活动中，教师与幼儿朝夕相处，她们的情感态度、言行举止就像一面镜子，直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此，我园教师力求转变教育观念与行为，努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境，促进幼儿健康快乐地成长。
标签：转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长类别：队伍建设浏览次数：1719次
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幼儿园中班语言活动：懒懒的小蜗牛
【活动目标】 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。
标签：幼儿园中班,语言活动,小蜗牛类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：644次
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幼儿园教师教育随笔：不愿分享的娇娇
幼儿园教师教育随笔：不愿分享的娇娇
标签：幼儿园,教师,教育随笔,不愿,分享类别：幼儿教师随笔浏览次数：1202次
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幼儿园中班社会教案：吃药安全
设计意图： 药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会，因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，以此来提高幼儿判断事物的能力。
标签：幼儿园中班,社会教案,吃药安全类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1280次
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文学知识――威廉•豪夫及主要作品简介
威廉・豪夫（1802～1827）生在德国斯图加特。幼年时，父亲便去世了。在母亲的熏陶下，他自幼就有了讲故事的才能，并在外祖父的藏书中，靠自学接触到了德国古典文学。22岁时在神学院毕业后，他当了家庭教师，同时也为..
标签：童话作家,威廉豪夫类别：科学知识浏览次数：625次
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幼儿园中班艺术领域：美术——秋娃娃的礼物
幼儿园中班艺术领域：美术——秋娃娃的礼物
标签：幼儿园中班,幼儿园艺术领域,秋娃娃的礼物类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3622次
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幼儿园中班美术活动：美丽的花手帕
幼儿园中班美术活动：美丽的花手帕
标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,花手帕类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5541次
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以情趣为导向，建构目标化活动区
在提供活动区材料时，教师应根据幼儿的年龄特点和需求，有针对性地投放蕴涵教育目标的材料，创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。
标签：区域活动,目标化活动区类别：环境创设浏览次数：1525次
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浅谈幼儿记录的方法与教师的指导策略
即通过在已有的表格上标记来进行记录的方法。这种方法常用来反映某一事物在一定期间的变化情况。表格记录法并不等同于观察记录表。
标签：幼儿园区域活动记录表,幼儿记录方法与指导类别：区域游戏浏览次数：1670次