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教师网微专题介绍及汇总
有没有这种感觉,有时候,你进入一个网站,会让你很迷茫,这儿找找,那儿逛逛,结果时间花了,想要的东西没有找到。中国幼儿教师网站内资源那是非常丰富。为了
标签:教师网,微专题介绍,微专题汇总类别:资源共享浏览次数:1778次
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大班社会活动――小信鸽(蒋小芳)
活动名称:小信鸽 活动目标: 1、喜欢动手制作美术作品,体验合作的乐趣。 2、培养幼儿的合作能力。 3、引导幼儿了解鸽子的外形、习性,尝试用四角向中心折、两角向中心折等方法学折鸽子。 活动准备: 1、有关鸽子的..
标签:大班社会活动――小信鸽类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1072次
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"课程游戏化"项目推进的思与行
围绕"以游戏精神为切入点,全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)"的项目建设目标,江苏省教育厅基自2014年启动"课程游戏化建设项目"以来,无锡市滨湖区围绕课程游戏化建设要求,进行了大量的实践探索。
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幼儿园艺术教育:活教育与幼儿园纸艺
活教育是陈鹤琴先生通过“鼓幼”一系列的实验探索和中西幼教理论的比较融通后逐步形成的教育理论,它为幼教第一线老师工作的开展提供了理论依据。
标签:幼儿园艺术教育,活教育,幼儿园纸艺类别:美术教育浏览次数:712次
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幼儿园礼仪教育实践探索
我园以幼儿礼仪教育课题研究为契机,广泛开展幼儿文明礼仪教育系列活动,培养幼儿文明行为习惯,促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展,让文明礼仪教育渗透于孩子的各项活动之中,进一步提升了全园师幼的文明礼仪认知水平和行为能力。
标签:幼儿园,礼仪教育类别:社会教育浏览次数:8295次
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当前幼儿园早期阅读活动的主要误区
早期阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分,它是指0~6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字和成人的形象读讲,来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程,它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程。
标签:幼儿园早期阅读,语言教育误区类别:语言教育浏览次数:4352次
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从学前班和过渡期学前班看美国的幼小衔接
在美国加利福尼亚州的Blandford小学,一踏进学前班和过渡期学前班的教室,或者通过与教师进行简短的谈话,很快就能感受到两者在师资、日程安排、教室环境等方面的区别。
标签:学前班,过渡期学前班,美国幼小衔接类别:外国幼教浏览次数:1139次
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让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
标签:教学,活动案例,分析类别:观察记录浏览次数:3875次
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幼儿园管理新思路
幼儿园管理新思路
标签:幼儿园,管理,新思路类别:管理策略浏览次数:1112次
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幼儿园安全教育谈
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
标签:幼儿园安全教育工作,幼儿在园安全类别:管理策略浏览次数:1474次
