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面对督导，你准备好了吗？
面对督导，首先会觉得会有很多工作要做，因为每件事情都觉得还没做到更好，生怕遗漏了什么，弄错了什么。因此很多事情自己会早早的罗列出来，以防不备，提前做个准备。
标签：督导,准备,好了类别：管理策略浏览次数：1029次
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把保育结合落到实处
把保育结合落到实处
标签：保育结合,落到实处类别：管理策略浏览次数：1104次
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幼儿园园长要读懂管理学会爱
教育是一项爱的工程，没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂——园长不仅要有爱的意识，更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。 蹲下来看孩子 爱，不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替，而是指顺应孩子
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强化幼儿园保育的规范化培训
保教并重是幼儿园办学的主要特点，是幼儿园管理必须把握的原则和要求。如何确保幼儿园保育行为的科学、规范?我园在保育操作规范化培训方面进行了一些探索，积累了一些经验。
标签：幼儿园保育,规范化培训类别：管理策略浏览次数：1017次
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园长不要“好心做坏事”
理论工作者提出了教育的理想，一线教师创造了丰富多彩的实践；理论工作者勾勒教育理想的明天，一线教师品味着酸甜苦辣的今天；理论工作者敢想、敢说，一线教师敢怒敢骂。可园长，既是理论者又是实践者，夜深人静，跋涉在理
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幼儿教师职业道德规范
一、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针， 坚持全面提高幼儿素质。 二、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康成长。 三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。
标签：幼儿教师,职业道德规范类别：管理策略浏览次数：2035次
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幼儿园教职工的文明规范
幼儿园全体工作人员热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职守。全园教职工共同遵守下列规则：
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幼儿园教研、科研工作制度
1、针对本园保教工作实际，每期选择1-2个研究专题，有目的、有计划地开展教研活动，积极开展科研实验，指派专人负责设计科研方案，并组织实施。
标签：幼儿园教研,科研工作制度类别：管理策略浏览次数：588次
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园本研训活动，促进教师专业成长
为了更好的切实提升集体备课质量，借助集体的智慧深入分析、解读教材、使集体备课更加完善。实验幼儿园积极开展园本研训活动，我们围绕三个语言活动案例进行集体研课分享活动。
标签：园本研训,教师,专业成长类别：园本教研浏览次数：944次
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缺乏安全感的宝宝容易怕生
原因1、不好的感受 很多人看到可爱的婴儿时，会习惯性地去逗弄小宝宝，有时是做鬼脸、有时是捏捏他的小脸蛋等，虽然这些行为是出自于善意的表现，但是对一个无自主能力的婴儿来说，这可能是一个很不好的感受哦！
标签：缺乏安全感的宝宝,怕生类别：心理特点浏览次数：2299次