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阳光英语的启示
自从班内开展了阳光英语课，孩子们的表现出乎意料。 过了一个年假，当孩子们再次离开亲近熟悉的人，来到幼儿园时，不免有孤独、紧张、恐惧、甚至哭闹的表现，于是我戴上DooDoo的头饰，以DooDoo的身份与孩子们交谈..
标签：阳光幼儿英语类别：幼儿教师随笔浏览次数：975次
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”
标签：幼儿园社会活动,设计与组织类别：社会性发展浏览次数：342次
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培养小班幼儿良好行为习惯的做法
小班是幼儿生活自理能力和行为习惯教育的起始阶段。几次教学活动和偶尔练习，对于小班幼儿生活自理技能和良好行为习惯形成与提升的作用是微乎其微的。
标签：小班幼儿,良好行为习惯类别：习惯养成浏览次数：3416次
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关注宝宝的另类饥饿
我们在肚子饿的时候，饥饿感就会出现，这是“物质饥饿”，人类还有另一种饥饿——精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗？有的！宝宝出生后随着脑的迅速发育以及与外界的广泛接触，不仅身体在长大，精神活动也开始萌芽，如果宝宝有“精神饥饿”，会累及他们的体格与智力发育。
标签：关注宝宝的另类饥饿类别：心理发育浏览次数：1478次
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论幼儿美术教育活动中的愚教娱乐
作为一名幼教老师，教好学生的关键就是要看你怎样去理解“幼儿教育”这四个字，无论从教学方法还是教学理念上来说，幼儿教育都有别于成人教育，幼儿天真、活泼、好动的天性便决定了幼教主要讲究的就是愚教娱乐，即让幼儿在学中..
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资源共享：个性发展的真正动力和源泉
每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性，意味着他能够找到自己喜爱的工作，并乐于投入其中，为家庭提供经济和道德方面的支撑；喜爱享受休闲时光，并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。
标签：资源共享,幼儿个性发展,动力和源泉类别：资源共享浏览次数：1478次
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资源共享：孩子太谦让
孩子太谦让 我儿子两岁半，从小我们教育他，在和别的小朋友一起玩时要先让别人玩。
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人文景观――四川茶馆
四川茶馆除了休闲之外，还是重要的社交场所。在旧社会，三教九流相聚在此，不同行业、各类社团在此了解行情、洽谈生意、看货交易；黑社会买卖枪支、鸦片也常在茶馆进行；袍哥组织的“码头”也常设在茶馆里。这些茶馆大多还兼营..
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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
近年来在教育实践中，一些幼儿园，特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。
标签：家长,满意度,幼儿园,教育质量,评价,质疑类别：管理策略浏览次数：1852次
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资源共享：老爸助力，毛毛虫蜕变记
新生入园快两个月了，大部分孩子都已顺利度过焦虑期，同同却仍然很胆小、爱哭鼻子，缩在角落中的她让我想起了蜷在一起的毛毛虫，让人既心疼又怜爱。
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