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幼儿园故事表演活动的有效策略
故事表演也称角色表演，是幼儿园游戏的表现形式，也是故事课中常用的方法。它既能让幼儿加深对故事内容的理解，增强幼儿的语言表达能力，也能让幼儿体验到角色表演给自己带来的快乐。如何设计好故事表演活动?我们总结出以下有效策略。
标签：故事表演活动,有效策略类别：语言教育浏览次数：873次
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幼儿教师工作计划：新学期个人工作计划
每个学期，都会有一个新的工作计划，本学期自然也不例外，这次，我写的工作计划，主要从个人的角度出发。我们都知道，教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结
标签：工作计划,个人计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：399次
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幼儿园教师教学方法：一块胎记
幼儿园教师教学方法：一块胎记
标签：幼儿园,教师,教学方法,一块,胎记类别：教学互动浏览次数：1091次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，可以使幼儿把自己的理解通过绘画的方式表达出来。
标签：有效情境,幼儿绘画活动类别：美术教育浏览次数：796次
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木偶表演在小班语言活动中的运用
木偶表演是我国传统表演艺术中的一种表现形式，也是幼儿喜爱的一种表演形式。在木偶表演中，表演者结合木偶道具，根据故事情节的需要，用夸张的语言使木偶变得有感情，能表达出角色的心理活动和特征。
标签：幼儿园木偶表演,小班语言活动类别：语言教育浏览次数：1631次
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让制度保障户外体育活动的有效开展
《北京市实施细则》对健康领域的解读是：幼儿园健康教育的目的就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康，提高幼儿期的生活乃至生命的质量。
标签：制度保障,户外体育活动,有效开展类别：健康教育浏览次数：1688次
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“无为而治”话管理
在管理史上，人们往往是致力于对组织内部所有的“有”展开了管理和研究，但不见得有效，而是忽略了一个重要事实，组织内部除了那些看得见、摸得着的人、财、物外，还有一个本该引起高度重视而一直被忽视甚至受歧视的，那些看不见、摸不着的可被称之为“无”的东西。而在管理中，这些“无”具有更为决定性的意义，正如老子所说，是“无中生有”“有生于无”。
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幼儿园托班艺术领域：扭扭拍拍
刚刚进入幼儿园不久的孩子，对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹，有的表现为独坐一旁，不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐，喜欢跟着成人玩音乐游戏。
标签：幼儿园托班艺术领域,扭扭拍拍类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：6674次
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区域活动与主题教育融合的有效策略
区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。
标签：区域活动,主题教育,有效策略类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5032次
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幼儿园培训差旅费报销制度
很多中大型的幼儿园都会定期派幼儿教师外出学习，如参加幼教培训、与其它幼儿园老师交流经验……这中间涉及到的差旅费该由谁承担呢？以下是**幼儿园的差旅费报销制度，供园长们参考： 一、凡经幼儿园园务会讨
标签：制度,培训,报销类别：管理策略浏览次数：1111次