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公立园与私立园的区别
随着家长们幼教意识的加强,让孩子接受更好的早期教育成了备受关注的问题。但面对让孩子就读公立幼儿园还是私立幼儿园的选择时,却又不免产生疑惑:“到底是公立幼儿园还是私立幼儿园好呢?”。为大家揭秘公立幼儿园和私立幼儿园的区别,各有千秋。
标签:公立园,私立园类别:入园准备浏览次数:239次
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安全工作重在落实
为幼儿创造一个安全有序的生活、游戏环境,确保幼儿每日在园安全,使他们能健康、快乐地成长,是幼儿园每位教职工的义务、责任和心愿。
标签:安全工作,重在落实类别:管理策略浏览次数:795次
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人生是一场百米冲刺吗?--读《芬兰教育全球第一的秘密》有感
这两天有幸拜读了《芬兰教育全球第一的秘密》一书,这本书为我打开了一扇窗,让我看到了世界的多元,也拓展了教育的视野。
标签:芬兰教育,全球第一类别:党团文案浏览次数:934次
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幼儿园大班教育活动:八哥问答
幼儿园大班教育活动:八哥问答
标签:幼儿园,大班,教育活动,八哥,问答类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1076次
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看看各国家长会怎么开
家长会是学校、家长、孩子沟通的重要平台。国内过分注重成绩的交流方式,不仅让学生们谈“家长会”色变,也令一些学习成绩平庸的学生家长避之不及。而在欧亚一些国家,家长会不与成绩挂钩,形式多样,氛围轻松,甚至成为家
标签:类别:园长研修浏览次数:342次
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挖掘幼儿科学活动的“四美”
“暮春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是《论语》中描写晚春时节充满生活意境的一个户外教学情景
标签:挖掘,幼儿,科学活动,四美类别:科学教育浏览次数:856次
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感悟体会:浅议幼儿园情感化管理策略
感悟体会:浅议幼儿园情感化管理策略
标签:感悟,体会,幼儿园,情感化,管理,策略类别:党团文案浏览次数:837次
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在骨干班学习成长:崇明县幼儿园第五期骨干班学习心得
翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记,三年前的字迹依然是那么清晰,当时的激动、新奇,包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场,一幕幕都不停地在脑海中浮现。
标签:骨干成长,骨干班,学习心得类别:党团文案浏览次数:1218次
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如何培养幼儿活泼开朗的性格(王銮美)
国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定:“培养幼儿活泼、开朗的性格”,是幼儿园保育和教育的主要目标之一,山东省哲学社会科学“九五”规划研究项目――《儿童道德启蒙教育系列内容和方法的实验研究》,也把培养活泼、..
标签:幼儿、活泼开朗、性格类别:资源共享浏览次数:1108次
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幼儿园生活化课程多元性的探索
幼儿园课程的生活化,指以孩子的一日生活为内容,充分地利用各种生活教育资源为手段而进行的一种课程。旨在让孩子在各种丰富的活动中体验生活、体验快乐,为孩子将来的快乐生活打下基础。
标签:幼儿园生活化课程,幼儿园教育多元性类别:课改纲要浏览次数:1434次