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还孩子快乐(成群)
明明前段时间刚出了院，家长再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动。为此，我对他格外照顾。 今天户外活动时，我照例带领孩子们到室外做体育游戏，一不留意，我发现明明也跟着来到了操场，我未加思索地对他说；“明明，你身体..
标签：集体游戏的快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：770次
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“为什么”
孩子对一切感兴趣是求知的动力,而好奇好问是孩子们求知探索的体现。面对孩子们没完没了的“为什么”我总会竭尽所能地回答他们。可是今天文达的问题却让我不知道如何回答。 “老师，刚才过去的那个阿姨的肚子怎么那么大呀？”..
标签：教育随笔,培养孩子的兴趣类别：幼儿教师随笔浏览次数：1015次
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由笨“0”想到的
昨晚在看电视《天下父母》时，那位妈妈给儿子讲了这样一个故事： 有一个小男孩学习一点都不好，有一次考试时他考了个0分，于是老师在他的试卷上写了个大大的0，然后又在前面写上个笨字。当小男孩拿到试卷时却对老师说：“有..
标签：引导孩子学数学类别：幼儿教师随笔浏览次数：990次
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再也不哭了
听到门口的哭声，我就知道董志鹏来了，这个孩子每天都如此，一边哭哭啼啼一边嚷着让他爷爷第一个来接，我总是工作性地把他领过来送到位上，不懂他怎么老是哭。 这天我教孩子们了一首儿歌，我选了班里几个“特别”的孩子，其中..
标签：我不哭了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1401次
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带幼儿“触电”的感觉，真好！
我是一名幼教工作者，因此，经常收看中央电视台以及各地方电视台的少儿节目既是我的喜爱，也是我业务学习的一个好机会，我常常被屏幕上鞠萍阿姨的亲切、董浩叔叔的和蔼、小鹿姐姐的活泼、金龟子的快乐所感染，更为节目里那..
标签：触电的感觉,幼教工作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：2019次
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女儿爱涂鸦发(刘玉玲)
女儿点点喜欢涂鸦。可能是受爷爷的影响吧，女儿从小喜欢玩笔：铅笔、钢笔、粉笔、彩笔……凡是能在纸上画出线条的笔，在女儿眼中都是宝贝。 记得初次看到女儿涂鸦的作品，让看惯了大孩子流畅作品的我着急了，便想让她依葫芦画..
标签：涂鸦游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：752次
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释放微笑
有一次，我无意中听到两个小朋友的对话，对我触动非常大。其中一个小女孩说：“齐老师最喜欢我了，一看见我就朝我笑。”另一个小女孩说：“齐老师也最喜欢我，她也看见我就笑。”说完两个孩子相互抱着，开心地笑起来。我站在她..
标签：学会微笑类别：幼儿教师随笔浏览次数：1036次
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关注每个孩子（程玲玲）
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展，包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性，尊重学生的人格，倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”，也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签：用爱心关注每个孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：972次
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画风筝
一次郊游回来，我组织了一堂美术课，要求小朋友们把看到的放风筝的情形画出来。为了激发孩子们的画画兴趣，我首先在黑板上和小朋友一起回忆画出了这样一幅画：一个小朋友手牵着风筝在奔跑，背景是空的，着重于风筝的色彩装..
标签：风筝画类别：幼儿教师随笔浏览次数：7379次
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收获笑容
新学期伊始，我们班来了好多新朋友，虽然都是些陌生的脸孔，但看看那些纯真而可爱的小脸蛋，我不禁觉得自己在这个孩子群中被感染成了快乐而幸福的“孩子王”。大多数孩子都能很快的融入到我们的班集体中去，只有胖胖，自从他来..
标签：教育随笔－收获笑容类别：幼儿教师随笔浏览次数：1454次