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做孩子学习的支持者和引导者——“沉与浮”的设计教学课程案例
在“有趣的水”的主题探究中，有一个小组的幼儿对“水的特性”产生了研究的兴趣。经过采访和资料的查询、收集等活动，他们了解了水的一系列特性，其中包括“水是有浮力的”这个特点。幼儿了解到由于水有浮力，所以能让一些东西浮在水面上。哪些东西能浮在水面上呢?幼儿非常想通过实验来证实一下，因此，我们就此展开了“沉与浮”的实验。
标签：幼儿园,教学课程,案例,沉与浮类别：观察记录浏览次数：1297次
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解析新幼儿教师的“安全空白”
保教并重的教育观尚未建立 新教师在入职开始时，经常会认为：我是一名老师，我负责和孩子们玩，教孩子们本领，照顾孩子那些生活上的事情应该归生活（配班）老师负责。 在我们调查新教师对幼儿生活照顾与指导
标签：新教师,安全,空白类别：队伍建设浏览次数：991次
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幼儿教师的机智教育初探
对幼儿实施机智教育是一个合格的幼教人员所必备的专业素养，也是新时期、新形式下对幼儿教师的新要求。幼儿教师的机智教育不但对幼儿的身心健康起到积极的做用，使幼儿的智力发展得到良好的促进，而且使教师自身的教育能力与综..
标签：幼儿教师,机智教育类别：外国幼教浏览次数：1970次
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在幼儿园艺术领域中开展戏剧活动的实践研究
戏剧是一种多种艺术综合在一起的舞台艺术。幼儿天生喜欢装扮与表演，可以说，戏剧是幼儿时期重要的学习方式之一。西方许多国家已经把戏剧纳入课程，我国台湾地区也在幼儿园开展戏剧活动方面做出了许多有价值的研究。
标签：幼儿园艺术领域,戏剧活动类别：音乐教育浏览次数：2054次
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幼儿教师工作总结：中班班务总结
时间过得特别快，总觉得昨天才开学，不过一学年有要走到尽头了，现在每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高，李易白、卜文宇、王子墨、付思晨等幼儿思维活跃，乐意发言；王粲
标签：工作总结,班务总结,中班总结类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：953次
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幼儿活动观察记录：换位思考 巧妙疏导
情景再现： 【在一次餐后活动中，孩子们用橡皮泥做了好多甜点：有的孩子做了蛋糕，有的孩子做了饼干，有的孩子做了曲奇饼，真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销，小佳上场了，只
标签：换位,疏导,安抚类别：观察记录浏览次数：3826次
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尊重孩子，适时鼓励
赏识教育在当前的幼儿园可谓是占了主流。很多幼儿教师都善用各种方法对孩子进行赏识教育，而发奖状则是其中一种很重要的方法。
标签：尊重孩子,适时鼓励类别：社会性发展浏览次数：238次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：8658次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：1994次
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借助资源、搭建平台，促教师专业成长
事物的发展取决于态度，态度影响潜能，潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度，这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此，一直以来，我园选择性地关注文化治学的思想，努力形成具有我园特色的幼儿园文化，实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签：资源,搭建,平台,教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1331次