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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别:环境创设浏览次数:3222次
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教师:派到儿童世界去的文化使者
1 “教师是谁?”这是一个极为普通又很不寻常的提问。说其普通,是因为我们可以不假思索地予以回答,而且心底里会涌起一股真情;说其不寻常,是因为这一提问,涉及教师的专业身份,充满着深刻意义的阐释。 面对着这一
标签:幼儿教师,文化,使者类别:队伍建设浏览次数:784次
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以表演游戏为载体培养幼儿的自主性
以表演游戏为载体发挥幼儿的主体性,能够借助适宜的形式与方法让幼儿真正成为学习的主人,培养幼儿的自主性和能动性。
标签:表演游戏,培养,幼儿,自主性类别:社会性发展浏览次数:1885次
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幼儿园大班社会教案:祖国妈妈生日快乐
幼儿园大班社会教案:祖国妈妈生日快乐
标签:幼儿园,大班,社会教案,祖国,妈妈,生日快乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:14816次
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请关注小朋友的午点
一般来说,幼儿在园有一餐两点:午餐、早点和午点。午餐往往是最受家长和老师关注的,而午点一般是一成不变的牛奶和饼干。大部分家长看菜谱时,也是以最急迫的心情浏览今天午餐孩子吃的啥,对于午点,也觉得无非是些点心之类的..
标签:幼儿午餐类别:科学饮食浏览次数:1041次
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面对家长的质疑,我们可以做什么——由“木木受伤”事件引发的思考
作为教师,你受到过来自家长的质疑吗?“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了,老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知,这老师怎么那么不负责!”……
标签:家长质疑,受伤事件类别:管理策略浏览次数:1348次
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幼儿园园长述职报告
有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。
标签:幼儿园,园长,述职,报告类别:管理策略浏览次数:1451次
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物理小实验――软弱变坚强
裁下一条图画纸,用一只手捏着它的一端,纸条会垂下去,连自己本身的重量都支承不了。 现在我们只要把这软弱的纸条折成V形或L形,它便挺直了腰板。不仅能负担起自身的重量,还能挑起两盒火柴。 这说明,同一张纸条,..
标签:物理小实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1013次
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“值班园长”制度的实践与探索--创新管理制度,提升办园品质
众所周知,任何一所优秀的学校组织,一定是制度完善、管理规范、文化共享的,通过有效的、合理的、动态发展的管理制度规范教职工的教育行为,提高工作效率和教育质量,从而形成一种良好的、符合学校个性特点的校园文化。
标签:值班园长制度,创新管理制度,提升办园品质类别:管理策略浏览次数:1998次
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幼儿接送车超载到何时
前段时间,媒体对青海市内一些幼儿园幼儿接送车的超载问题进行曝光后,并没有引起一些幼儿园的重视,幼儿接送车超载问题依然存在。 记者经过观察发现,幼儿园幼儿接送车超载问题实际上是一个普遍存在的现象。 9月22日..
标签:幼儿接送问题类别:新闻资讯浏览次数:1011次
