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幼儿教师个案观察：神奇的“盐先生”
一个偶然的机会，我发现班上的孩子对日常生活中的盐非常感兴趣。于是，我在探索区里投放了盐，供孩子们操作和探究。孩子们在探索区里生发了一个个故事，这些故事也引发了我的思考。
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幼儿美术活动可以这样做——以美术活动“机器人上岗”为例
常常有年轻教师问我：“怎样处理美术和其他领域的关系?”“怎样妥善安排集体和区域美术活动的关系?”“怎样运用绘画、纸工、泥工、制作等多种美术表现形式?”我曾想当然地认为这些问题很好解决，只要按照幼儿的年龄特点，在领域、内容、形式等方面加以整合就行。
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区角活动中幼儿整理习惯的培养
区角活动是幼儿特别喜欢的活动。由于活动选择的自主性、使用材料的随意性以及与同伴交流交往带来的快乐，让大多数幼儿充分体验到了区角活动的乐趣。
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幼儿园大班学期总结
幼儿园大班学期总结
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鼓励、支持、欣赏：教师在幼儿创造性游戏中的介入指导
幼儿园游戏分类较多，可从社会性发展维度分类，也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类，即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例，很值得大家思考。在这里，我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签：心情墙类别：教学互动浏览次数：592次
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如何评价一个活动的得失或价值
亲爱的吴老师： 您好! 看了您的文章，我觉得非常惊艳，也非常感动!谢谢您的敬业精神，这样的精神也给了我极大的鼓舞和激励。下面也非常想和您一起来谈谈怎样评价一个活动的得失或价值。
标签：评价活动,得失或价值类别：教学互动浏览次数：1008次
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分层评价：教师成长的人文关怀
分层评价：教师成长的人文关怀 我们的评价工作思路是：进行分层评价，关注不同发展层面教师的专业需求，将促进各类教师的专业发展作为评价的要点。而这样一种评价工作必须建立在相应的教科研活动方式的改变上。本学期，我们改..
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园本教研：不断提高自身素质，努力做好幼教工作
园本教研 不断提高自身素质 努力做好幼教工作
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关于建设中国特色幼儿教育思考
如何对待学习外国的理论和经验 二十多年来，我国已经进入了世界的社会生活。一方面，中国已经摆脱了封闭状态。另一方面，现今的社会，也不容许中国这样一个大国，处于封闭状态。而在国际竞争中，中国是一个发展中国家，现代化..
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