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幼儿鼻腔异物急救
幼儿在玩耍的时候，常常会因为不小心而把瓜子、豆子、钮扣、滚珠等小东西塞人鼻腔，大小刚好可以塞人鼻孔内的小玩意儿在鼻腔里便成为了异物。 有东西进入幼儿鼻子了!他不能呼吸，喘不过气，一副很痛苦的样子!这个时候怎么办?应该怎么取出来比较好?
标签：幼儿,鼻腔,异物,急救类别：科学饮食浏览次数：5379次
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《幼儿园环境创设指导与实例》评介
幼儿园环境是幼儿的“第三位教师”，对幼儿的发展有着十分重要的作用。如何设计幼儿园环境是每个幼儿园、每位幼儿教师必须面临的任务。
标签：幼儿园环境创设,指导与实例类别：环境创设浏览次数：1703次
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幼儿园大班健康教案：马路
大班幼儿较中、小班在身体和心理方面都有了一定的发展，好奇心强，求知欲旺，但由于知识经验贫乏，局限了他们的表现与合作。为此，我班开展了本活动。随着活动的发展，孩子们逐步积累了有关车辆交通规则方面的生活知识，并
标签：大班教案,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1188次
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关于中美教育忍不住说两句，哪些孩子适合中国
人说"久病成医"，本人饱受中式教育浸淫多年，今又因二子之故，与中美教育屡屡亲密接触，几成半个"砖家"，专病专治中美教育比较等疑难杂症。
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浅谈幼儿园数学活动中教、学具使用的有效性
自我园的“幼儿园数学教学有效性研究”课题立项为市“十一五”规划课题以来，我们一直在进行研究探索，也组织了一系列的活动，老师们研究的兴趣很浓，也很有收获，有效地提高了幼儿园数学教学活动的质量。
标签：幼儿园数学活动,教、学具的使用类别：数学教育浏览次数：3561次
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队伍建设：做更好的自己
我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘记。
标签：队伍建设,更好的自己类别：队伍建设浏览次数：1555次
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让幼儿绘画教学回归童心
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则篇指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
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看日本幼儿园如何做好“家园联系”
日本幼儿园、保育园的家长工作很有特色，家长也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园的工作与教育。 除了由教师直接进行的经常性家长工作外，园所还举行一些定期或不定期的家长活动，如家长会、家长开放日或参
标签：家园共育,完园联系,幼儿园家长类别：园务工作浏览次数：524次
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孩子教育中有哪些常见问题？
（一）问：我在带班的时候，常常看到有些小朋友出现攻击性行为，通过暗示心理教育会对这位小朋友有帮助吗？
标签：孩子教育,常见问题类别：管理策略浏览次数：943次
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多样观察法促幼儿思维能力的发展
思维游戏材料丰富多彩、色彩鲜艳，能极大地满足幼儿的兴趣和需要，这为幼儿的观察活动奠定了良好的基础。但幼儿并不是天生善于观察，他们的观察条理性差，常常是东看看、西瞧瞧，把要观察的事物重要特征容易漏掉，达不到观察的..
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