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幼儿园教学反思:小细节中的大学问
幼儿园教学反思:小细节中的大学问
标签:幼儿园,教学反思,小细节,大学问类别:教学反思浏览次数:1759次
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学会用“心”管理
管是指“监督与制约”,理是指“帮助与辅导”,管理就是设计和保持一个良好的环境,使人在群体里高效率地完成目标。管理的主要对象是人,但每个人都有本位意识及惰性,要让被管理的人“耐得住寂寞,经得住诱惑”,管理者就必须“以欣赏的眼光看待员工,以教练的心态帮助员工”,只有这样,才能真正响应“以人为本”的课改理念。要办好一所幼儿园,人是最关键的,所以,对于员工不仅要管理,而且要用“心”管理。
标签:用心管理类别:管理策略浏览次数:585次
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谈有效的亲子沟通
亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子,必须了解孩子;要了解孩子,需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师,也是一名家长,我想从我与儿子生活中的平常事,来谈谈如何进行有效的亲子沟通。
标签:有效,亲子,沟通类别:资源共享浏览次数:781次
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幼儿园大班体育活动;好玩的矿泉水瓶
活动目标 1,发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2,训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 3,培养积极探索及合作的精神。
标签:幼儿园大班,体育活动,矿泉水瓶类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1986次
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幼儿园园长总结篇:园长园务工作总结
幼儿园园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年. 一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为..
标签:园务总结,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:4904次
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25~30个月婴幼儿早教感知觉活动的设计
感知觉是婴幼儿最初级的认知本领,也是所有认知活动的开端。
标签:婴幼儿,早教,感知觉,活动设计类别:社会性发展浏览次数:1767次
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幼儿园教师随笔:上厕所的启示
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的 ! 老师,他推我 ! ”
标签:幼儿园,教师随笔,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2466次
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幼儿园小班体育活动设计――小刺猬背苹果
幼儿园小班体育教案――小刺猬背苹果 设计意图 让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质;体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的精神,激发幼儿劳动的热爱。 活动目标 1.练习两手屈膝着地爬..
标签:小班体育教案,爬类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1899次
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幼儿园户外游戏环境规则
对于幼小的孩子来讲,户外总是充满了诱惑和刺激,因为户外活动空间广阔,意味着更多的自由和快乐。户外游戏是幼儿生活中不可或缺的重要内容,在我们国家也明确规定,幼儿园的幼儿每天户外活动时间不能低于2个
标签:幼儿园,户外游戏,环境,规则类别:环境创设浏览次数:6477次
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幼儿园小班亲子游戏:神奇的口袋
“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,神奇的口袋类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:952次
