幼儿园小班故事说课稿：小兔乖乖

幼儿园小班故事说课稿：小兔乖乖

标签：幼儿园,小班故事,说课稿,小兔乖乖,课件类别：精选说课浏览次数：5040次

幼儿园教案：动物吃什么

幼儿园教案：动物吃什么

标签：幼儿园教案,动物吃什么类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4040次

幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗

幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。

标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗类别：观察记录浏览次数：10465次

如何做一名优秀的幼儿园园长？

　　　　　　在《论语·季氏篇第十六》中记载着孔子“君子有九思”的一段话。“九思”即九项思考，前八项思考均为每项三个字，第九项为四个子，共用了二十八个字。这“九思”，从视听感官、面部表情、言谈举止等人的日常行为方

标签：优秀园长,幼儿园管理,园长修养类别：园长研修浏览次数：550次

幼师如何教育幼儿养成良好的进餐习惯？

幼师如何教育幼儿养成良好的进餐习惯？

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我园关于户外自主活动的初探

游戏是幼儿在园的主要活动形式，然而以往的游戏中，教师习惯于帮助幼儿创设好游戏环境、准备好游戏材料，甚至设计好游戏主题或内容、规定好游戏规则，幼儿只需进去玩就可以了，幼儿自身学习的愿望和积极性不被重视。

标签：户外自主活动类别：健康教育浏览次数：432次

幼儿音乐教学中体态语言的运用

体态语言是一种非语词传播或非言语交际的工具，是靠人的动作、姿势、表情，来传递信息、表达思想和感情、了解洞察对方的内心世界的。人们在社会活动中大量地采用体态语言进行交流，尤其是在幼儿音乐教学中，体态语言的地位更为..

标签：音乐教学,体态语言类别：教学互动浏览次数：2164次

托班幼儿英语教学5大招

在托班的英语教学中，我尝试了快乐教学的方法，让孩子们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的收获和满足。　　1、设计游戏化的课堂语言学习环境。　　托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体

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帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长

标签：家园共育,家长工作,家园合作类别：园长研修浏览次数：365次

幼儿园“保教并重”需要进一步落实

笔者认为目前对《纲要》提出的“保教并重”还只停留在认识的层面上,并未真正得到落实,要提高幼儿园保教质量,适应培养综合素质人才和培养现代完整儿童的需要,改变现状,真正落实保教并重是我们的当务之急。

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