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让座位形式成为班级流动的风景线
从心理学的角度来讲,前排的学生是在教师的私人空间内上课,受教师的影响比较大,会强烈地感受到教师的存在。
标签:座位形式,班级,流动,风景线类别:社会性发展浏览次数:1376次
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关注幼儿的自由创作和表达——大班《花儿朵朵》案例剖析
美术活动中,我们应该关注什么?是从宏观的角度精心设计教学环节,让每一个环节具有艺术性和美感,还是从微观的角度关注活动中幼儿的表现?是重视来自教师的教还是幼儿的学?自从加入尤素敏工作室后,我的教学观念和行为就在这个特殊的学习共同体中一次次地发生着变化。
标签:关注,幼儿,自由创作,表达类别:观察记录浏览次数:1608次
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幼儿园教师教育随笔:上瘾的“小班长”
幼儿园教师教育随笔:上瘾的“小班长”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,上瘾,小班长类别:幼儿教师随笔浏览次数:2128次
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幼儿教师教育心得:圣诞Apple
在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中,《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。 可可是个很可爱的孩子。一天早上,他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高..
标签:幼儿教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1887次
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幼儿教师教育随笔:玩儿滑梯的故事
开学至今已有一个月了,很多孩子经过这段时间集生活的学习,已渐渐喜欢上了幼儿园,对此,老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子,着实让老师感到意。集体活动之后,老师组织小朋友到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好极了,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:535次
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教育随笔――感悟幸福
今天,是大班开毕业典礼的日子,我的心情有些复杂,既为这一天的来到而高兴,又为这一天的到来而感伤心.喜悦总是与伤感交织着的,我爱我的孩子们,当他们离开爸爸妈妈的怀抱走入我的世界那一刻起,他们每一个变成了我的一部分..
标签:教育随笔――感悟幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1379次
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幼儿园中班说课稿:幼儿园数学说课稿
说教材: 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数的概念;分午饭时,碗与筷子的一一对应、小朋友的人数与所搬的小椅子的个数的对应与比较,既提高了幼儿的点数能力,又将对应、比较知识融合其中。
标签:幼儿园数学说课稿类别:精选说课浏览次数:1189次
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大班语言活动教案--小英雄
一、教学目标 1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。 3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立..
标签:大班语言活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2041次
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“小复读机”不在“重复别人的话”
记得我带大班,渐渐熟悉了孩子们之后,发现他们有一个“奇怪”的特点,总是喜欢把自己认为有趣的话一遍一遍的说,边说还边笑,真可谓是“自娱自乐”!就拿有一次上课来说吧,我叫一名小朋友站起来回答问题,不知是那名小朋友太..
标签:不懂礼貌的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1179次
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幼儿教师教育随笔:真诚的微笑
新学期,我接任了一个中班,班里有一个白白净净的女孩叫小雪,每天早晨入园时都眼泪汪汪的。看到这种情况,每次我都会蹲下来笑着牵起她的手,然后拥抱她,耐心地安慰她,和她聊天,分散她的注意力,直到她在我的拥抱下半推半就地走进活动室。
标签:幼儿教师,教育随笔,真诚的微笑类别:幼儿教师随笔浏览次数:2700次
