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教学观摩,做个聪明的“观摩者”
教学观摩活动是促进教师转变教育观念、提高专业素养的重要途径之一,但有些教师不善于观摩教学活动,使得宝贵的学习机会变得几无价值。那么,如何提高教学观摩活动的实效性呢? 一、思考在前,确立问题意识
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幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论
幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论,已不是新鲜议题。 当前,出去安全防范的考虑,监控视频探头在幼儿园已经成为常规配置。近些年,随着网络技术的发展,开始有部分幼儿园将实时监控视频挂在网上,让孩子家长可以
标签:实时监控,摄像头,安全防范类别:园务工作浏览次数:5202次
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解决好幼小衔接的三个问题
幼儿园与小学在作息制度、课程设置、评价方式等多方面存在显著差异,如何缩小二者之间的“缝隙”,做到幼小之间的“无缝衔接”是我们开展幼小衔接研究希望实现的目标。我们认为,幼小衔接首先要解决好三个问题。
标签:解决好,幼小衔接,三个问题类别:幼小衔接浏览次数:895次
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引读 精读 慢读——一种浸润式学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的模式
自2012年1O月15日教育部颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)起,我园以多种方式,支持教师走入《指南》,在逐渐领悟的同时慢慢将其精神融入于日常教育之中。
标签:浸润式学习,《3—6岁儿童学习与发展指南》类别:课改纲要浏览次数:2904次
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中国幼儿教育前景分析
中国已开始进入一个新的人口生育高峰,在2016年以前,人口增长将保持在每年1600万至2000万的水平,将出现一个庞大的需求群体。据统计资料表明,中国0-3岁的婴幼儿共计8000万人,其中城市0-3岁的婴幼
标签:幼儿教育,前景分析,教育市场类别:园长研修浏览次数:577次
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幼儿园安全管理六字诀
【摘 要】党中央国务院十分重视幼儿园安全工作,胡锦涛同志曾经强调:“各级党委和政府部门要牢固树立以人为本的观念,关注生命,关注安全”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
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帮助孩子克服羞怯心理
导读:要鼓励孩子交朋友。结交朋友是孩子社会化的一种表现。羞怯的孩子,担心别人瞧不起自己而不去交友。这时家长就应该鼓励他,
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我和孩子的故事
我在幼师这行业转眼间已有一年半多了,在这段时间里我和孩子过着丰富多采的生活,我们之间也发生过很多不同的事情,如:开心的、兴奋的、伤心的、有趣的等等。有些事情到现在还深深地印在我的脑海里――在中班时发生的事情。 ..
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幼儿教师随笔:老师,我是“大哥哥”了
所以尊重孩子的请求,对他的成长与进步是一种促进。 孩子的潜力是很大的,尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激,幼儿会有意想不到的进步和突破。
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我园的“港口特色”园本文化
作为港口幼儿园,我园有得天独厚的资源。我们充分挖掘和利用港口蕴藏的教育资源,从外观设计、环境布置、课程建构等方方面面,打造港口特色园,通过系列活动让幼儿在体验、探索中潜移默化地得到海港文化熏陶,培养了幼儿热爱海港的美好情感。
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