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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课，更多的教师会把关注点放在教师的“教”上，听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧；评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签：支持,合作,引导类别：队伍建设浏览次数：949次
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幼儿园教师节活动计划
活动目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
标签：幼儿园教师节,活动计划类别：园务工作浏览次数：469次
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幼儿教师教学方法：对孩子不要“正话反说”
幼儿教师教学方法：对孩子不要“正话反说”
标签：幼儿教师教学方法,正话反说类别：教学互动浏览次数：1270次
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怎样做才能提升幼师的备课能力？
备课是幼儿教师的一项重要工作，也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说，一节好课通常离不开教师课前的精心准备，因此，教师要用心去备课，而快速提高幼师备课水平是有窍门的！1模仿优秀教案➤ 模仿什么优秀的教案中有的
标签：园务工作,幼师技能类别：园务工作浏览次数：400次
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幼儿园托班亲子游戏：盖楼房
活动名称：盖楼房 适应年龄：1岁9个月---10个月 设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心
标签：亲子游戏,幼儿园教案类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：971次
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幼儿园中班观察笔记观察人物：玩拼图的孩子
观察时间： 2012年12月6日 观察目的：通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记，了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察过程： （一）
标签：幼儿园中班,观察记录,观察笔记类别：观察记录浏览次数：5111次
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幼儿园教学工作篇：环境创设总结
环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物
标签：教学工作总结,工作总结,环境创设类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：9585次
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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维
在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。
标签：游戏,学习,数学,培养,幼儿,发散思维类别：数学教育浏览次数：1849次
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幼儿园中班中秋主题活动——过节真开心
幼儿园中班 中秋 主题活动 过节真开心
标签：幼儿园中班中秋主题活动,过节真开心类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1204次
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口，其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况，使家长了解参与幼儿园的工作。然而，就目前许多幼儿园设置的家园栏来看，并没有真正发挥出其应有的功能。
标签：家园栏,家园共育,发挥功效类别：家园社区浏览次数：3951次