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我和家长的“便利贴”
我和家长的便利贴
标签：家长,便利贴类别：家园社区浏览次数：1421次
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幼儿园大班音乐教案：音乐欣赏——打字机
活动目标 1．幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和 特别的"叮"声出现的规律。 2．创编为打字机加油、放松的动作。 3．在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。
标签：幼儿园大班,音乐教案,打字机类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4574次
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个别化学习：大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导类别：幼儿教师随笔浏览次数：2880次
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管理者应支持教师参与研究
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要，学校进行了幼师营养教育课程的实践改革，其中，我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究，有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践，全面培养学生的营养
标签：类别：队伍建设浏览次数：851次
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幼儿园小班语言优质课教案--会唱歌的瓶娃娃
设计意图：在环保方面有许多幼儿不了解的知识点，环保就是环境干净吗?只要把垃圾都捡掉就环保吗?那么哪些行为是环保，哪些是影响环保呢?要求小班幼儿理解环保的真实含义毕竟有点困难。所以我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作..
标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5057次
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幼儿园中班科学活动：我的好帮手——生活中的夹子
活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小
标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1296次
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幼儿园大班科学活动――神奇的毛细管
幼儿园大班科学活动――神奇的毛细管 活动目标： 1．通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2．培养幼儿的观察力及动手操作的能力。 活动准备： 1．毛巾、海绵、布、餐巾纸、香烟、粉笔、..
标签：幼儿园大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1880次
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教学的本质是倾听和对话
著名儿童心理学家皮亚杰就儿童的认知特点有几个重要观点.
标签：教学,本质,倾听,对话类别：教学互动浏览次数：879次
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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高阅读能力的活动。《
标签：亲子阅读,幼儿阅读类别：资源共享浏览次数：1157次
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走进幼儿关注发展——贯彻落实《指南》《条例》“观察解读儿童”
在全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我们坚持以幼儿为本，本着“健康会自理，自信善交流，好奇爱探索，
标签：走进幼儿,关注发展,指南,条例类别：课改纲要浏览次数：896次