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从“园本”走向“师本”,促进教研活动的有效性
园本教研是以幼儿园为基地,以全面提高保教质量为目的,以解决保教实践中的问题为起点,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。
标签:园本,走向,师本,促进,教研活动,有效性类别:园本教研浏览次数:928次
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舌尖上的新疆美味
编者按:为支持新疆和田地区的教育与建设工作,在北京市教委的组织下,北京市六一幼儿院与新疆和田墨玉县双语幼儿园签订了“对口支援与合作”的协议,成为手拉手姐妹园。
标签:舌尖,新疆美味类别:党团文案浏览次数:356次
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自由选择游戏的问题与指导策略
游戏对十幼儿发展的价值小言而喻,但是幼儿园里进行的幼儿游戏,其价值却常常被质疑,其根本原因就是,这些游戏不是孩子们的自主游戏,是被动的、被安排的游戏。
标签:自由选择游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:2283次
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我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人,从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标,我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签:承办式,教研活动类别:园本教研浏览次数:879次
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巧用“三心”做智慧型班主任
中职学校的学生由于学习基础不扎实,没有养成良好的学习习惯,加之很多来自单亲或离异家庭,平常得到温暖较少,所以来到职校多有“破罐子破摔”的念头。
标签:幼儿园管理,智慧型班主任类别:管理策略浏览次数:1677次
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借助教育事件,为教师成长铺设台阶
借助教育事件,为教师成长铺设台阶
标签:借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶类别:队伍建设浏览次数:1580次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门 在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有..
标签:蒙氏类别:蒙台梭利浏览次数:1206次
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试析幼儿园游戏环境的重要性
谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。所以如何使孩子能开开心心在幼儿园生活,对老师而言这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。
标签:游戏环境类别:环境创设浏览次数:1206次
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把爱融入教师言行中
热爱学生是教师应有的职业道德,是教师高尚道德情操的集中反映,也是做好教育工作的前提。热爱学生决不是说空话、套话,应体现在具体的行动上。
标签:幼儿园教师,教师言行类别:队伍建设浏览次数:1230次
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安全教育的重点是幼儿安全行为习惯的培养
幼儿好奇好动,爱探索,生活经验贫乏,自我保护能力差,是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。
标签:安全教育,,行为习惯,培养类别:习惯养成浏览次数:4237次
