为什么挖鼻孔的习惯不好？

挖鼻孔是非常不好的习惯，因为鼻腔里有大量的鼻毛，能阻挡灰尘和微生物的侵入，经常挖鼻孔，容易引起鼻毛脱落，使鼻腔的保护功能减弱，就可能使有害物质乘虚而入。 经常挖鼻孔，还会刺激鼻粘膜，使其分泌大量的粘液――鼻涕..

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为什么挖耳是种坏习惯？

有些人总喜欢有事没事地拿起火柴梗、细铁丝之类的东西，在耳朵里挖来挖去，这是个很不好的习惯。 在耳朵的外听道里，常常分泌出一种像蜡一样的油脂腺，它与灰尘、皮屑等混在一起，就是我们平常听说的“耳屎”．医学上称为“..

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实施民主管理提高办园整体水平

通过民主管理与实践，我园教职工的主人翁意识大大加强，主动性、创造性空前高涨，精神面貌较以前有了质的飞跃。由此可见，民主管理是我园立园之本、兴园之策、发展之源。

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大班班级管理计划

一、有效地组织幼儿的一日活动。 1.建立良好的幼儿一日生活活动常规，保证所有活动的正常有效地开展，更好地促进幼儿全面健康地发展。（方式方法不拘，形式多样，灵活及时） 2.在组织幼儿一日生活中，我们的各项工作都要..

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培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

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我们该怎么面对调皮的孩子！

孩子调皮捣蛋真的是非常常见，老师们坐在一起聊天，经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子，而且无论是小班、中班还是大班，每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。这些“调皮”孩子

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由垃圾引出的环保教育活动

近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？我们每天生活在这样的环境里感受怎样？这些垃..

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对孩子最有价值的投资是什么

当今一些家长为了孩子不惜重金买学区房、上高价提高班、特长培训班，以为钱花在孩子身上就能让孩子学业优秀，有好的前程。

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幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”

幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”

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幼儿个案分析：课堂中的不当行为

课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。

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