教育叙事：维系友谊——一对好朋友的故事

教育叙事：维系友谊——一对好朋友的故事

标签：教育叙事,维系友谊,好朋友,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1023次

教育技能：创设“幼儿的”作品展览栏

   在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中，我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼

标签：幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别：外国幼教浏览次数：4453次

幼儿园教学方法：托儿咬人现象例析及对策

幼儿园教学方法：托儿咬人现象例析及对策

标签：幼儿园,教学方法,托儿咬人现象类别：教学互动浏览次数：917次

资源共享：挫折篇

资源共享：挫折篇

标签：资源共享,挫折篇类别：入园准备浏览次数：895次

如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面

标签：以人为本,幼儿园管理,幼儿园人才类别：管理策略浏览次数：894次

幼儿教育功能

youer jiaoyu gongneng 幼儿教育功能(functions of early childhood education) 幼儿教育所体现的“具有什么作用”的问题。幼儿教育具有育人功能和社会功能两..

标签：幼儿教育,功能类别：教育理论浏览次数：1157次

如何面对小“外号”

起外号似乎是我们每个人的童年生活中都有的经历，现在想来，不乏快乐和难忘。但是，想起当时的情景，或许还为此伤心过，懊恼过……我们的孩子也一样，他们的世界里也有“小土豆”，也有“机器猫”。他们同样像我们当初一样，伤心过，哭过鼻子，甚至不愿意上幼儿园。

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幼儿园教师随笔十则

1、一日活动中如何选用民间游戏让孩子玩 　　游戏是伴随着人类社会的一种社会现象，是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏，它给许多人带来了童年

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2155次

幼儿园人性化管理的几个关键词

幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。

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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点

伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读，以《指南》为指引、导向，红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》 (以下简称“原版课程”)，在保持原版课程优势的基础上，使立体课程成为教师及管理者落实《指南》、专业提升的支架，成为幼儿健康、快乐、全面而富有个性发展的基本保障。

标签：小班幼儿,立体教育课程类别：课改纲要浏览次数：1132次