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发挥幼儿自我管理优势让幼儿参与生活常规管理
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动由包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。
标签:幼儿自我管理,幼儿园常规管理,一日生活类别:管理策略浏览次数:1019次
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智慧妈妈的育儿头三脚
智慧妈妈创造了育儿奇迹:她的儿子赛赛,四岁学习钢琴,六岁学习大提琴,八岁举办大提琴个人独奏音乐会。九岁以专业第一名考入上海音乐学院附小四年级。十岁前曾获第四届爱琴杯全国大提琴比赛第一名和中国作品演奏奖、第21届Heran国际青少年大提琴比赛第一名、第9届乌克兰国际个人独奏比赛大提琴组第一名。
标签:智慧妈妈,科学育儿,头三脚类别:教育理念浏览次数:1324次
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观大班新年筹备活动有感
观大班新年筹备活动有感
标签:大班,新年,筹备活动,有感类别:教学反思浏览次数:1168次
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学习故事:“我的家”
摘要:贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》,关注儿童兴趣与需要,守护孩子童真与健康,在吉林省教育学院学前教育研训部的指导下,借鉴新西兰儿童“学习故事”的过程性评价方法,我园开展了以儿童自主区域游戏为观察主题,让教师通过撰写“学习故事”的方法关注儿童的学习过程,提高教师分析、解读儿童行为能力以及教育的敏感性。
标签:学习故事,我的家类别:教学互动浏览次数:619次
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培养小班孩子良好用餐习惯的小招数
进餐是孩子一日生活中重要的环节,培养孩子良好的进餐习惯是幼儿园的重要工作。实践中我们不难发现,小班孩子用餐时常常存在吃得少、吃得慢等现象,不少孩子有挑食、偏食等问题。
标签:培养,小班,孩子,良好,用餐习惯,小招数类别:教学互动浏览次数:1651次
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教学反思:大胆的放手,孩子更有发展
教学反思 大胆的放手 孩子更有发展
标签:教学反思,大胆的放手,孩子更有发展类别:教学反思浏览次数:1235次
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资源共享:是我哪里做得不对吗
资源共享:是我哪里做得不对吗
标签:资源共享,哪里,做得,不对类别:资源共享浏览次数:667次
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语言,在运用中学习与发展
语言是交流和思维的工具,语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。
标签:语言教育,学习与发展类别:语言教育浏览次数:536次
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妈妈,你陪我去
女儿豆豆4岁半了,最近一直吃饭不好,为此我和妻子带她去医院看病。当医生让她一个人进去做胃电图的时候,她非要妈妈陪着,但医生说大人不能进去。我们就劝她快进去做了,出来就可以吃东西了,但她还是哭着不去……我们知道她
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:893次
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幼儿教师教育随笔:对不起,老师错了
我是一个工作没几年的年轻教师,一直以“爱每一个孩子,让每一个孩子健康成长”为座右铭。
标签:幼儿教师教育随笔,对不起,老师错了类别:幼儿教师随笔浏览次数:3925次
