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关于举办“幼儿园艺术教育指导与教学策略高级研修班暨南京著名艺术特色幼儿园艺术教育现场观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
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教师教育随笔:从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展,独生子女已成为主流,他们承载着家长所有的希望,因此,家长对教师工作的要求也越来越高。
标签:教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长类别:幼儿教师随笔浏览次数:4976次
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孩子的教育重点是什么?
一、好习惯1.饮食---不挑食,健康饮食,不暴饮暴食,少喝饮料,多喝水;2.排便---养成每天按时排便的习惯;3.睡眠---按时到点就躺在床上准备睡觉,形成规律,自然醒;提示:做好睡前准备工作,不要让孩子过于兴
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调整保育评价细则提升保育工作质量
幼儿园的保育工作关系着幼儿的健康成长、幼儿园质量的提升。但我们在调研中发现,幼儿园的保育岗教师不仅年轻教师居多,而且缺乏对保育工作标准的学习与认知,一些实践工作经验均基于老教师的言传身教及自我探素。
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如何让孩子拥有一个好的心态
家庭的重大变故是孩子产生不良心理的重要因素 家庭结构或经济状况的改变,由孩子的生活波及到心理,不稳定与不安全的情绪也会给孩子的心理带来消极的影响。
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幼儿园区域活动论文:浅谈农村幼儿园区角活动的开展
幼儿园 区域活动 论文 浅谈农村幼儿园区角活动的开展
标签:幼儿园区域活动论文,农村幼儿园,区角活动的开展类别:教育理论浏览次数:3819次
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“打人”是孩子正常的表达方式
宝宝动不动就“打人”,是让很多爸妈都头疼的事情。很多家长都觉得宝宝的这种行为必须要尽早遏止在摇篮里,然而选择大多数家长都选择了暴力大制止,可是这样做,孩子们未必顺从!久而久之,老这样打人,养成习惯了咋办?
标签:打人孩子,表达方式类别:社会性发展浏览次数:299次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段,真正深入其中,对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间,同时也留下了巨大的困难。
标签:幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别:队伍建设浏览次数:1139次
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幼儿园中班美术教案:涂鸦--摇啊摇
幼儿园中班 美术教案 涂鸦 摇啊摇
标签:幼儿园中班美术教案,涂鸦,摇啊摇类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4875次
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教育过程组织
教育过程组织(organization of education processs) 包括教育的途径、活动组织形式和教与学的方法策略的选择与组合。 教育途径 幼儿园教育具有多途径的特点。归纳起来,至少包括以下几..
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