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音乐教育中要给幼儿一些反应时间
目前,在幼儿园音乐课程的实践中,有些教师认为上音乐课把该教的都教给幼儿就算完成了自己的教学任务,根本不考虑教育对象不仅仅是一个幼儿,还是一个需要时间去理解、感受和体验的有丰富精神需求的“人”。
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教师应与孩子们共同成长
教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
标签:教师,成长,感悟,孩子们,共同成长类别:师德与演讲浏览次数:1209次
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幸福教育 快乐教学
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签:幸福教育,快乐教学类别:师德与演讲浏览次数:3347次
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幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
[摘 要] 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学;采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动,并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。
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知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
标签:知己,仇敌,再读,窗边,小豆豆类别:党团文案浏览次数:1013次
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爸妈请注意,千万别让孩子在暑假染上这些坏习惯!
炎炎夏日,小朋友们最喜欢的暑假又要来了,但是,在这漫长的暑期之中,小朋友们很容易养成很多坏习惯,这些坏习惯,也让家长头疼不已。那究竟怎么做,才能让孩子不出现这些坏习惯呢?睡懒觉犯懒的时候谁都有,偶尔睡个懒觉当然
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与一线园长共话“管理经”,值得分享!
成功,是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢?然而,园长在殚精竭虑的管理中,如果能够重视以下五个重要因素,那么,成功或许不再遥远。 一、必须完成好一项任务
标签:幼儿园园长管理,管理经,园长管理策略类别:管理策略浏览次数:1008次
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幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈
幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈 如今,大多数的孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不懂回报。常常听到家长抱怨孩子的脾气越来越大,稍不如意就哭闹,甚至拳打脚踢,长此下去,必然影响孩子的个性发展。..
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幼儿教师教育随笔:一次家访后的感想
《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解,相互配合,相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进孩子的身心发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,家访后感想类别:幼儿教师随笔浏览次数:689次
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教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”,我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。
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