班级博客零障碍沟通

班级博客是围绕班级活动记录的网络日志，是一种零成本、零障碍的网络应用新模式。

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在露丝·斯黛博实验幼儿园看教师做研究

20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡，而教师在践行过程中却争议不断。

标签：露丝·斯黛博实验幼儿园,教师做研究类别：园本教研浏览次数：553次

面对幼儿情绪失控时

儿童教育学最新研究指出，6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑、对自己不满意，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。

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幼儿园小班语言说课稿及教案：小鸭找朋友

幼儿园小班语言说课稿及教案：小鸭找朋友

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幼儿园节日活动方案：庆元旦活动流程

 一、7：10—8:20接待幼儿入园，进行区域活动         二、8:30—9:00 组织幼儿早点三、9

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学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称

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幼儿教师专业技能哪一项最为重要？

        教师需要具备的技能有很多，到底哪一项技能最为重要？对于专业技能的认识，许多幼儿教师经历了这样一个过程：  

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感觉统合失调的症状及原因

一、什么是儿童感觉统合失调？ 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子..

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培养孩子的独立性(彭爱云)

孩子由于身心发展水平所限，对成人有很强的依赖性，年龄越小，这一特点越明显。但我们也要看到，每个孩子是一个有独立人格的个体，有自己的想法、兴趣和意愿，最重要的是，孩子是不断发展的个体，最终将走向社会的独立的人。 ..

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从每个今天做起，让我们一起感悟教师的精神幸福

一年一度的暑期师德培训已经成为我们每位教师提高自身修养的一个重要途径。虽然说时间不是很长，但是却显得非常必要。

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