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粗粮细吃，健康加倍
粗粮是相对于精米、白面等细粮而言的，主要包括谷类中的玉米、小米、紫米、高梁、燕麦、荞麦、麦麸以及各种豆类。
标签：粗粮,细吃,健康,加倍类别：科学饮食浏览次数：1461次
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低幼图书遭遇市场过度竞争
虽然过渡竞争，但还是垃圾图书占据了95％以上的市场。 “我的第一本书”、“我的第一本地图书”、“我的第一本英语书”、“我最先看到的物品丛书”、“宝宝的第一本书”―――这些为宝宝们量身定做的“第一本”系列，占据了..
标签：幼儿图书市场竞争类别：新闻资讯浏览次数：2314次
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所，不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题：孩子在幼儿园不好好听老师讲课，上课时乱动该怎么办，并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案，因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时，“
标签：玩耍,上学,学前教育类别：园长研修浏览次数：481次
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幼儿园小班家长会发言稿
幼儿园小班家长会发言稿
标签：幼儿园,小班,家长会,发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：6241次
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在面对孩子间的争吵时教师应该怎么做
争吵，是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张，但由于孩子还比较小，不了解他人和自己有不一样的需要和感觉，不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情，故而在和同伴相处时，常会以自我为中心
标签：幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵类别：社会性发展浏览次数：2348次
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教育叙事:幼儿园“密”籍
教育叙事:幼儿园“密”籍
标签：教育叙事,幼儿园,密籍类别：幼儿教师随笔浏览次数：890次
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维护家长群，老师家长应该这样做！
随着手机应用的广泛，老师和家长的交流也不仅限于面对面了，打个电话，发个短信，甚至于发条微信，都成为了家园交流的平台，随之应运而生的就是“家长群”。小小的一部手机，建立一个微信群，便可以将所有的家长都聚集到一起。
标签：教育理念,家园互动类别：家园互动浏览次数：1114次
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英语生活化，生活英语化
自从我园开设英语实验课题，英语教育活动成为我园的一大亮点。全园上下开展了关于英语教育的探究和思索。作为一名深入一线的英语教师，经过实践的感触和理论的熏陶，我发现真正能让幼儿感兴趣而且高效率的接受英语的方式就..
标签：生活化英语类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1527次
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瑞吉殴教育：向“瑞吉欧”学什么？
作为一个幼儿教师，对于“瑞吉欧”这个名词，早已不再陌生。刚听说时一度以为这是个人名，就如蒙特梭利一样的著名儿童教育家，后来才知道这是一个意大利北部小镇。于是就奇怪，为何一个小镇能把学前教育变成一项全镇的事业？为何它的学前教育能吸引全世界的目光？它究竟好在什么地方？
标签：瑞吉殴教育,瑞吉欧类别：瑞吉欧浏览次数：1499次
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幼儿故事:动物饼干
幼儿故事:动物饼干
标签：幼儿故事,动物饼干类别：幼儿文学欣赏浏览次数：802次