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幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
标签:幼儿故事,金丝鸟,王子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:526次
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不是一个人的征程——俩宝爸的责任与担当
其实,除了老人、保姆,很多妈妈都说,家里的那个非常重要的人伸出手时,才是最有力量的!
标签:一个人征程,责任与担当类别:资源共享浏览次数:589次
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师德小故事:让爱,在那里延伸
“没有爱,就没有教育。”在我十多年的教育生涯中,极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年,是让我刻骨铭心、倍感充实岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年,我一向在小学低段循环,每一天处于孩子们的喧闹声中,不觉然间,已是十几年。
标签:师德小故事,爱的延伸类别:师德与演讲浏览次数:132次
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幼儿园新教师入职适应的调查研究
幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价,良好的评价对教师的发展具有积极的意义,对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说,发展性评价要求更注重个体差异,合理调节奖惩与评价的关系,强调支持性等,因此,对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价,将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。
标签:幼儿园新教师,幼师入职适应类别:队伍建设浏览次数:8709次
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当不上园长的老师也是好老师
在幼儿园,孩子健康快乐地成长,家长放心满意,这是教师工作的原动力,也是对老师工作最好的激励。所以,无论你的职位如何,无论别人如何评价你,你都要首先肯定自己,看到自己对社会的贡献,看到自己的价值。当你面对世界不再抱怨,心存感激与希冀,活在当下,平静而快乐地面对每一天时,你就成熟了,你就会感到幸福。
标签:园长,老师,好老师类别:队伍建设浏览次数:1503次
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教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来,我们存在这样的认识:制度应由管理者制定,是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,并逐步进行相关的课题研究,逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念,积极转变观念,树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向,以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签:幼儿园管理,学习汇报制度类别:管理策略浏览次数:4466次
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大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签:大班语言教案,创编故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2514次
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阅读是件快乐的事儿
阅读可以使你获得一份宁静,获得一份充实,获得一个遐想的空间。“腹有诗书气自华”,多一些阅读,让我们外显一道绚丽的风景,此乐何极!
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幼儿园中班语言教案:今天我做小厨师
幼儿园 中班 语言教案 今天我做 小厨师
标签:幼儿园,中班,语言教案,今天,我做,小厨师类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1792次
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资源共享:管理好情绪,做个高EQ的妈妈
宝宝不听话,丈夫不管孩子,和婆婆的意见相左……一切生活琐事,都可能点燃妈妈心中的怒火。 在平时与妈妈们的聊天中,在学前教育家长咨询热线QQ群里,在妈妈们给编辑部打来的咨询热线中,对孩子发脾气都是最热门的话题。
标签:资源共享,管理情绪,高EQ妈妈类别:资源共享浏览次数:1316次