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幼儿园教师如何才能写好教学反思?
幼儿园教师如何才能写好教学反思?教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。
标签:幼儿园教师,如何写好,教学反思,类别:教学反思浏览次数:1354次
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幼儿园小班社会教案:保护大森林
活动目标: 1、在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。 2、增强幼儿的环保意识。
标签:幼儿园小班,社会教案,保护大森林类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:5239次
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幼儿园中班数学教案:亲亲小瓢虫
一、设计意图: 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我..
标签:幼儿园中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2666次
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这样的评价环境适宜吗?
幼儿园教育中的评价和环境创设是幼儿园教育工作的重要组成部分,是提高幼儿园保教质量的必要手段。
标签:评价,环境,适宜类别:环境创设浏览次数:1006次
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幼儿园中班语言活动:妈妈心,妈妈书
在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。
标签:幼儿园中班,语言活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:366次
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幼儿园中班数学教案:铺小路
活动目标 1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。 2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
标签:幼儿园中班,数学教案,铺小路类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1293次
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幼儿园小班语言教案:《世界上最好听的声音》
活动名称:世界上最好听的声音。 活动目标: 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容,了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。
标签:幼儿园小班,语言教案,好听的声音类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5804次
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幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节,良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标,同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签:幼儿教师,不当用语类别:管理策略浏览次数:804次
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中班教师节主题活动:我为老师唱首歌
中班教师节主题活动
标签:中班教师节主题活动,我为老师唱首歌类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4382次
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幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
标签:幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3404次